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从目前数学教育观出发,阐述了将数学建模教育融入高中数学教育中的必要性和迫切性;根据高中学生所掌握的知识结构,从教师选材、讲授及学生学习等方面介绍了在高中开设数学建模课的实践过程;对中学开展数学建模教育给出几点建议。
数学建模教育融入高中数学教学的改革与实践
【摘 要】
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从目前数学教育观出发,阐述了将数学建模教育融入高中数学教育中的必要性和迫切性;根据高中学生所掌握的知识结构,从教师选材、讲授及学生学习等方面介绍了在高中开设数学建
【机 构】
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甘肃省兰州市第三十四中学
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2008年9期
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