2019年《肠外与肠内营养》杂志征订征稿启事

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【摘要】随着目前应用技术大学转型的发展,对高等工科学校材料力学课程的教学内容和方法等,提出了材料力学课程理论教学和实验教学的改革意见,并结合工程实践对力学实验教学进行了更深入的探讨,也初步指明了应用型人才培养目标下,材料力学课程新的教改方向。  【关键词】应用型 材料力学 工程实践  【中图分类号】G642 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2015)08-0195-02  【Ab
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目的 探讨载脂蛋白E(ApoE)基因多态性与冠心病心血瘀阻证及血脂指标的相关关系.方法 对冠心病心血瘀阻证组112例、冠心病非心血瘀阻证组108例、非冠心病心血瘀阻证组110例和
“坚持以人为本,促进素质教育”是当代中国教育改革发展的战略主题。为全面践行这一新时代的战略主题,教育工作者必须始终坚持德育为先的教育理念,借助课上、课下及一切可利用的教育时机对学生进行形式多样的、弘扬社会主义核心价值体系的德育教育,促进青少年学子形成正确的世界观、人生观、价值观。作为大学音乐教师,笔者在长期的教学实践中发现,音乐课是非常适合渗透德育教育的课程之一,这主要是因为音乐课程富含可以对学生
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孔庙老韩抱怨连泰山都没去过,说再不去就爬不上去了。我说,明天就去,咱旅游团都不用。曲阜距泰山不远,尽管孔圣人对女人不怎么待见,也要带她先逛逛孔庙,这是国家5A级景点,和
摘要:初中音乐教学能够促进学生审美素养的提升,对奠定青少年健康人格具有不可替代的作用。多样化教学方式和内容能够有效提升初中生对于音乐课程的喜爱程度。本文就如何实现初中音乐多样化教学做了探讨。  关键词:初中音乐教学;教学内容;教学方法;多样化  一、引言  音乐教学在初中教育阶段开展,它的重要性是不言而喻的。音乐是一门启迪学生心灵、令学生情操得到陶冶的艺术,故而我国的初中学校需要重视音乐课程。在音