【摘 要】
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初中阶段历史课堂教学中,教师不只是要对学生理论知识进行传输,也要注重对学生核心素养进行培养,其中史料实证素养是学生综合素质当中的重要内容,只有从创新的角度出发进行优
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初中阶段历史课堂教学中,教师不只是要对学生理论知识进行传输,也要注重对学生核心素养进行培养,其中史料实证素养是学生综合素质当中的重要内容,只有从创新的角度出发进行优化设计,才能真正提升学生地理知识学习的质量水平。基于此,本文主要从理论层面就初中历史教学中史料实证素养培养的价值以及培养策略实施详细探究,希望能为实际历史课程教学工作开展起到积极作用。
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