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作文兴趣教学法琐谈包头市土右旗教师进修学校张万华一、创设氛围，引入情境，激发兴趣１、选择文情并茂的好文章，以朗诵为手段，用意境美去感染学生。美感是一种情绪体验。各种形式的美都能动人情感，而艺术美则是最能激动人心的强有力手段。根据不同年级学生的特征，我...
作文兴趣教学法琐谈
【摘 要】
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作文兴趣教学法琐谈包头市土右旗教师进修学校张万华一、创设氛围，引入情境，激发兴趣１、选择文情并茂的好文章，以朗诵为手段，用意境美去感染学生。美感是一种情绪体验。各种形式的
【机 构】
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包头市土右旗教师进修学校
【出 处】
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内蒙古教育
【发表日期】
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1994年3期
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