信宜市委书记邓惠林调研本市2018年高考备考工作

来源 :广东教学·教育综合 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wdyy123
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  3月6日,信宜市委书记邓惠林调研信宜市今年高考备考工作,强调教育部门和各高中学校要立足于早,早谋划、早抓、早安排,科学研究备考对策,争取今年高考取得好成绩。信宜市领导李龙飞、黄杏、黄钟发、罗天明等参加调研活动。
  邓惠林书记首先到信宜中学高三级级室看望、慰问奋战在高考备考一线的高三教师,感谢他们的辛勤劳动,勉励他们要撸起袖子加油干,奋战90多天,争取高考取得好成绩。
  随后,在信宜中学召开的高考备考工作座谈会上,邓惠林书记听取了信宜市教育局及城区高中学校高考备考工作情况汇报。信宜市教育局和各高中学校认真查找存在的困难和问题,提出了下一步工作思路。信宜市教育局表示一定按照市委、市政府的要求,坚持目标导向、问题导向,抓好教育局的教研、督导、保障工作,落实好学校每周一督导一检查一报告工作,提升教师的精、气、神,为学生树立信心,全力创出今年高考新辉煌。
  邓惠林书记指出,高考成绩是教育质量的重要检验,是一个地方教育水平的重要体现,也是信宜市振兴发展的重要基础和人才保障。历届党委政府高度重视教育工作,经过多年努力,一步一个脚印,走到今天取得了好成绩,教育已成为一个品牌。
  邓惠林书记强调,在高考改革新形势下,教育部门和各学校要有担当精神、创新精神,增强全局意识和争先意识,加强领导,科学谋划,统筹安排,坚持以问题为导向,认真解决影响高考备考工作的重点、难点问题,以实际行动奋力拼搏,力争高考实现新突破。教育部门要认真抓好基础教育,系统抓好小学、初中、高中各学段的教育工作,加强对学校教育工作调研、管理和服务,切实为高考打牢基础。
  邓惠林书记强调,要科学备考,全力确保高考稳扎稳打。教育部门和各高中学校要切实加强学生学习过程、教师教学过程和教研分析过程管理,抓目标管理、过程管理、质量管理等,務求备考科学高效。同时,要重视做好备考服务工作,加强对高三学生的思想政治和前途理想教育,加强与社会、家长的沟通,形成多方合力,营造良好备考氛围。要注重人文关怀、心理辅导、安全保障等,确保学生平安备考,以最佳的状态迎接高考。
  信宜市教育局有关领导、股室负责人和城区高中学校校长、主管高三级工作的领导、教师代表等参加座谈会。
  (信宜市教育局 供稿)
其他文献
近年来,离婚率不断上升,单亲家庭的孩子越来越多。我在教育实践中发现,这类学生心理障碍严重,自尊心极强,他们不是通过积极进取获得自尊,而是采用消极退避的方式来保护自尊。他们不愿坦率地与人交往,害怕在别人面前谈及自己的家庭,容易走极端。  造成这种现象有以下几个原因:①受父母的不良情绪影响。父母离异之后不能理智地与对方妥善相处,甚至仇视对方,这势必对其子女造成不良影响。②受不良的家庭环境影响。单亲家庭
【摘 要】兴趣是最好的老师,是学好语言的关键。激发学生学习英语的兴趣是小学阶段英语教学的一项重要任务。而英语游戏教学正符合小学生的生理和心理特点,有助于调动学生学习的积极性、主动性,从而提高教学效率。文章对英语课堂游戏的设计与组织及教学原则进行了探索。  【关键词】小学英语;课堂教学;游戏教学  一、游戏教学的理论依据  (一)符合小学生的心理特征  小学生的思维水平处于表象、直观的阶段,他们有着
【摘要】新课程改革给初中阶段学生的化学课程教学提出了新一轮的挑战,旨在为培养学生能够从德、智、体、美、劳各个方面促进学生的全面发展,化学学习除了要求学生要掌握最基础的化学知识点内容以外,更多的是要求学生要掌握初中化学学习的方法及提高自身的化学学习能力,最终起到培养和提升学生的化学学科素养的作用和效果。本文着眼于新课程改革背景下的初中化学趣味性实验教学方法的探讨问题,笔者根据实践教学经验,谈及一些这
小学高年级作文教学的难点之一是学生的作文内容枯燥,缺乏具体细致的描写;另一个难点是学生所写的作文内容杂乱无章,句子多是东拼西凑,写到哪里算哪里,没有条理性可言。针对这种情况,我尝试在小学高年级作文教学中指导学生先绘制一张写作思维导图,然后根据自己绘制的思维导图进行写作。实践证明,这种作文教学方法对于帮助学生挖掘写作素材和梳理写作思路有较好的效果。  托尼·巴赞在他的《思维导图》一书中说,思维导图是
【摘要】一个班级也相当于一个小企业,借鉴企业管理经验,班主任可以运用公关管理手段,通过借力班委会成员,运用宣传、沟通等管理技巧,对班级进行科学管理,从而有效提高班级管理的成效。  【关键词】班主任工作;公关手段;班级管理  公关意识是现代社会的产物,其作为一种现代经营和行政管理的思想观念和原则,不仅适用于公司运作,同样也适用于班级的管理。公关管理在班级建设过程中具有特别的作用,尤其是公关意识。班主
【摘 要】在班级管理过程中,总会遇到行为不良的学生,人数虽然不多,但对班级管理的成效起着至关重要的影响。《义务教育法》中明确提出,适龄少年儿童有接受义务教育的权利。同时,新课程改革要求我们的办学思想必须由应试教育转向素质教育,要面向全体学生,应把学生培养成全面发展的人才,必须让所有学生享有平等的教育权利。所以,在班级管理工作中不可忽视的一项工作是如何采取有效的措施,转化行为不良的学生。  【关键词
【摘要】情景教学法符合“寓教于学生”的新课改目标,还原学生在历史课堂学习中的主体地位,给予学生想象历史的空间,有益增进学生的历史感。笔者结合多年教學实践,从情境教学法的可行性、实际应用及对它的反思进行探究,以期促进初中历史教学的进一步发展。  【关键词】初中历史课堂;情境教学法;教学反思  一、情境教学法在初中历史课堂实践的可行性  在多年初中历史教学实践中,笔者一直尝试探索符合初中生心理发展和尊
【摘要】“教育发展,教师为本”。树立科学的发展观,谋求学校及其所在地区长远发展、内涵发展和可持续发展关键在教师。以课堂教学为核心,落实学区内校校间的联动教研,发挥名师的示范引领作用;以科研课题为引线,牵引自主发展的能力,提升“名师工作室”的研训品质;以网络研讨为途径,名师主导互动功能,拓展教师成长空间;以教育局支撑、教研室协助、学区监督、学校制度为保障,确保名师示范引领工作的长效运行。  【关键词
【摘要】双主互动探究式教学符合新课程改革的要求,培养了学生的合作能力。双主即教师是主导,学生是主体,充分发挥教师是课堂教学的引导者,学生学习的促进者的作用。课堂中教师应努力创设一种“以人为本”,以学生为中心的课堂环境,使课堂更富人性化。基于此,本文对小学数学双主互动探究式高效教学作了系列探讨。  【关键词】小学数学;双主互动;高效教学  “双主互动”课堂教学模式,就是在主体教育理论指导下,创设一种
【摘要】班主任是班级的组织者、管理者、教育者,是协调学生之间、师生之间、班科任之间,以及家与校之间关系的纽带人物。然而现在小学班主任工作面临着的一些困境,在没有新的指导思想给我们及时、到位的指导的情况下,笔者尝试从小学班主任的具体工作中,反思现状,以认清当前在小学班主任工作中较为突出的困境,并尝试寻找对策。  【关键词】小学班主任;工作困境;有效对策  当前我国教育发展面临着各种变化,如信息科技的