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摘 要：进入大学以后，学生接触的事物变多，走进不同城市接受教育，眼界更加开阔，中国经济能否保持强有力的活力与大学生有密切关系，国家经济能力的强弱也与学生道德品质有关。所以，在大学教育中，老师可组成强有力的思政团队，注重加强学生的思想政治教育工作。笔者在本文中重要研究如何在创新理念指导下，开展思政教育活动，提高学生整体素质，拥有更加美好的未来。
关键词：大学生；思政教育；教师团队
如今，中国经济每年都飞速发展，前景广阔，因此，工作人员越来越强调学生的综合素质水平。因此，教育工作者有必要与专业人员组成教育团队，多开展思想政治理论教学，必要的时候，还可以让学生将理论知识用到生活上面，这些都是培养学生思想道德主要的主要方式，然而在开展过程中，机遇与挑战并存。
一、直面新挑战
（一）受到传统教学理念的挑战
中国大学深受传统教育理念的影响，严重影响思政工作的正常开展，不能发挥教育工作的真正作用。传统理念的对教学造成的不良后果如下所示：第一、很多大学老师忙于自己工作，比如：写论文等等，而且老师认为大学是学习专业知识的阶段，所以，在大学无需花费时间对学生进行思想政治教育，对这门课程不重视。第二、大学无专门思想政治老师，无健全教师团队，大多都是外聘或兼职教师，专业素质不达标。第三、学生不重视，将重点倾向于学习书本知识，参与课堂实践上，忽视自身道德素质的提高。
（二）来自高校思想政治工作团队的挑战
如今，随着国家教育改革越来越强调综合素质水平的提高，众多老师跟随这一潮流，使出浑身解数学习思想政治课程，提高专业素质，并与志同道合者组建团队，团队成员多为年轻工作者。可减少团队与学生的代沟，这不仅能够增加思想政治老师与大学生沟通交流的机会，可以有效提高学生学习思想政治的积极性。然而，年轻教师因为生活经验不足，人生阅历有限，因此在工作之时，只是仅仅将理论知识传达给大学生，在讲解时，没有结合生活实例，导致学生百思不得其解，无法结合自身实际从根本上提高思想道德素质。加上管理不到位，导致年轻队伍逐渐被人忽视，无法发挥真正作用。
二、树立思政教育新观念
（一）坚定理想和信念
没有理想的教学如同无根之木，找不到教学的方向，所以在思政教育工作中，老师以及学生要学习新时代的思想，坚定学习思想政治的信念。
（二）提高教师团队的综合素质
老师是学生前进道路的指导者，能够为大学生在学习思政教育之时提供指南，因此，大学老师要不断提高自身的专业素质，具体做法有以下几点。第一、抓住一切机会学习思想政治知识，结合生活具体实例进行教学，帮助学生树立正确的三观；第二、与学生保持密切联系，将知识毫无保留传授给大学生；第三、掌握传授思想道德知识的方法，注重学生主体地位，发挥老师主导作用，创新教学方式，吸引学生学习注意力，培养大学生学习思想政治理论的兴趣。此外，大学生思政教育工作者还要有较强的组织活动、调查研究及沟通交流能力，以不定期组织思政教育活动。
（三）把握思想政治教学的规律
思想政治课程是一个包容性很强的课程，不仅包括本专业的知识，还可以在政治中发现哲学以及心理学学科的知识等等。因此，教师应当充分利用各种条件提高自身专业素质，把握思想政治教学的规律。比如：教师用辩证思维讲解知识；在教学中，发现学科规律，并用到教学上，加深知识在学生脑海中的印象；根据学生身心发展规律教学，使用新式教学手段，运用多媒体给学生展现与思想政治有关的生活实例视频。
（四）培养老师无私奉献的敬业精神
教师是一个伟大的职业，是辛苦的园丁，老师要以高度负责的态度去教学，才能够培养学生的思想道德情感。所以，老师要不断调整教学心态，培养无私奉献的教学态度。
三、 创新大学生思政队伍建设的方法與措施
（一）加强各项组织的基础建设工作
在加强基础设施建设之时，可以参考以下几点。第一、建立高度为学生负责的党组织，相关领导者要加强对物质的管理，发挥带头作用，在自己做好思想道德工作之时，严格监督老师的教育情况，防止教师不认真对待工作，出现得过且过，将教学流于表面形式的现象。第二、加强教师队伍的建设，教师要有主动完善自身思想道德知识结构的意识，坚持中国特色社会主义思想道德方向，与学校领导班子达成共识，以学生为立足点，进行教学，充分考虑学生的意愿，将领导下达的思想政治工作按时按量的完成。
（二）构建资源平台，拓宽学习思想政治教育的渠道
如今，我们的生活越来越离不开现代信息技术，以后生活各个领域都能够看到新技术的身影，所以，思想政治老师要紧紧把握新媒体的优势，将其应用到教学之中，实践表明，构建多远的思想政治学习平台，可以引起大学生的广泛关注，不仅如此，还能将思想理论知识内内化成学生自身的情感。利用技术优势展开教学的时候，老师可参考以下几个措施：第一、学习操作多媒体的技术，制作政治教育网站，在网站中设置多个板块，比如“理论知识”、“实时热点”等等，满足大学生不同的学习需求。第二、发挥网络的宣传作用，在网站的各个角落宣传思想政治教育的重要性。第三、新媒体能够增加学生与老师沟通的机会，在实际教学中，大学生与思想政治教师接触时间比较短，若使用多媒体，则可以让两者关系更加密切，沟通更加方便，让老师真正了解学生对思想政治的看法。第四、在校园里增设宣传栏，把重要人物的优秀事迹都写在上面，让学生被这些精神所打动，从而更加努力学习思想政治知识。
（三）适应时代发展要求，打造思想政治的核心教师团队
当前，思想观念更新发展速度非常之快，大学生也愿意学习未知的知识，了解丰富多彩的世界，所以学校应当加强教师队伍的建设，定期对其培训，多和大学生谈话，了解当前大学生思想道德水平，培养高素质的专员，学校定期或不定开展座谈会与讲座，聘请新时代代表人讲话，增加教师接受新思想的机会。
要想紧紧跟随时代的步伐，在创新意识的指导之下，培养学生的思想道德素质，需要老师以及学生形成强有力的合力，二者缺一不可。对于思想政治教师而言，应当做好以下几点：第一、转变学生传统的思想观念，冲破传统思维，具有创新意识。第二、让学生理解具有良好思想道德素质的重要性。第三、引导学生多关注时事热点，通过各种渠道多看一些和思想政治有关的书籍，像教育学书本等等。针对学生来说，应当做好以下几方面：第一方面、在平时，多关注一些与思想道德有关的热点以及活动。第二、提高明辨是非的能力，网络上有各种各样的信息，不良信息充斥在人们面前，学生要学会拒绝不良信息。只有老师与学生共同顺应时代的变化，才能够促成核心教师团队的形成。
4 结语
综上所述，在大学校园里，教师应当根据学生兴趣爱好以及不同需求开展思想政治教育课程。在创新理念的指导下帮助学生提高综合素质，为大学生活增添色彩。
参考文献：
[1]刘华章.浅谈创新大学生思政教育队伍建设的理念与举措[J].当代教育实践与教学研究（电子刊），2016，（4）：520-520.
[2]翁铁慧.创新大学生思政教育队伍建设的理念与举措[J].中国高等教育，2005，（20）：21-23.
[3]段亚楠.创新大学生思政教育队伍建设的理念与举措[J].中外企业家，2016，（10X）：119-119.
关键词：大学生；思政教育；教师团队
如今，中国经济每年都飞速发展，前景广阔，因此，工作人员越来越强调学生的综合素质水平。因此，教育工作者有必要与专业人员组成教育团队，多开展思想政治理论教学，必要的时候，还可以让学生将理论知识用到生活上面，这些都是培养学生思想道德主要的主要方式，然而在开展过程中，机遇与挑战并存。
一、直面新挑战
（一）受到传统教学理念的挑战
中国大学深受传统教育理念的影响，严重影响思政工作的正常开展，不能发挥教育工作的真正作用。传统理念的对教学造成的不良后果如下所示：第一、很多大学老师忙于自己工作，比如：写论文等等，而且老师认为大学是学习专业知识的阶段，所以，在大学无需花费时间对学生进行思想政治教育，对这门课程不重视。第二、大学无专门思想政治老师，无健全教师团队，大多都是外聘或兼职教师，专业素质不达标。第三、学生不重视，将重点倾向于学习书本知识，参与课堂实践上，忽视自身道德素质的提高。
（二）来自高校思想政治工作团队的挑战
如今，随着国家教育改革越来越强调综合素质水平的提高，众多老师跟随这一潮流，使出浑身解数学习思想政治课程，提高专业素质，并与志同道合者组建团队，团队成员多为年轻工作者。可减少团队与学生的代沟，这不仅能够增加思想政治老师与大学生沟通交流的机会，可以有效提高学生学习思想政治的积极性。然而，年轻教师因为生活经验不足，人生阅历有限，因此在工作之时，只是仅仅将理论知识传达给大学生，在讲解时，没有结合生活实例，导致学生百思不得其解，无法结合自身实际从根本上提高思想道德素质。加上管理不到位，导致年轻队伍逐渐被人忽视，无法发挥真正作用。
二、树立思政教育新观念
（一）坚定理想和信念
没有理想的教学如同无根之木，找不到教学的方向，所以在思政教育工作中，老师以及学生要学习新时代的思想，坚定学习思想政治的信念。
（二）提高教师团队的综合素质
老师是学生前进道路的指导者，能够为大学生在学习思政教育之时提供指南，因此，大学老师要不断提高自身的专业素质，具体做法有以下几点。第一、抓住一切机会学习思想政治知识，结合生活具体实例进行教学，帮助学生树立正确的三观；第二、与学生保持密切联系，将知识毫无保留传授给大学生；第三、掌握传授思想道德知识的方法，注重学生主体地位，发挥老师主导作用，创新教学方式，吸引学生学习注意力，培养大学生学习思想政治理论的兴趣。此外，大学生思政教育工作者还要有较强的组织活动、调查研究及沟通交流能力，以不定期组织思政教育活动。
（三）把握思想政治教学的规律
思想政治课程是一个包容性很强的课程，不仅包括本专业的知识，还可以在政治中发现哲学以及心理学学科的知识等等。因此，教师应当充分利用各种条件提高自身专业素质，把握思想政治教学的规律。比如：教师用辩证思维讲解知识；在教学中，发现学科规律，并用到教学上，加深知识在学生脑海中的印象；根据学生身心发展规律教学，使用新式教学手段，运用多媒体给学生展现与思想政治有关的生活实例视频。
（四）培养老师无私奉献的敬业精神
教师是一个伟大的职业，是辛苦的园丁，老师要以高度负责的态度去教学，才能够培养学生的思想道德情感。所以，老师要不断调整教学心态，培养无私奉献的教学态度。
三、 创新大学生思政队伍建设的方法與措施
（一）加强各项组织的基础建设工作
在加强基础设施建设之时，可以参考以下几点。第一、建立高度为学生负责的党组织，相关领导者要加强对物质的管理，发挥带头作用，在自己做好思想道德工作之时，严格监督老师的教育情况，防止教师不认真对待工作，出现得过且过，将教学流于表面形式的现象。第二、加强教师队伍的建设，教师要有主动完善自身思想道德知识结构的意识，坚持中国特色社会主义思想道德方向，与学校领导班子达成共识，以学生为立足点，进行教学，充分考虑学生的意愿，将领导下达的思想政治工作按时按量的完成。
（二）构建资源平台，拓宽学习思想政治教育的渠道
如今，我们的生活越来越离不开现代信息技术，以后生活各个领域都能够看到新技术的身影，所以，思想政治老师要紧紧把握新媒体的优势，将其应用到教学之中，实践表明，构建多远的思想政治学习平台，可以引起大学生的广泛关注，不仅如此，还能将思想理论知识内内化成学生自身的情感。利用技术优势展开教学的时候，老师可参考以下几个措施：第一、学习操作多媒体的技术，制作政治教育网站，在网站中设置多个板块，比如“理论知识”、“实时热点”等等，满足大学生不同的学习需求。第二、发挥网络的宣传作用，在网站的各个角落宣传思想政治教育的重要性。第三、新媒体能够增加学生与老师沟通的机会，在实际教学中，大学生与思想政治教师接触时间比较短，若使用多媒体，则可以让两者关系更加密切，沟通更加方便，让老师真正了解学生对思想政治的看法。第四、在校园里增设宣传栏，把重要人物的优秀事迹都写在上面，让学生被这些精神所打动，从而更加努力学习思想政治知识。
（三）适应时代发展要求，打造思想政治的核心教师团队
当前，思想观念更新发展速度非常之快，大学生也愿意学习未知的知识，了解丰富多彩的世界，所以学校应当加强教师队伍的建设，定期对其培训，多和大学生谈话，了解当前大学生思想道德水平，培养高素质的专员，学校定期或不定开展座谈会与讲座，聘请新时代代表人讲话，增加教师接受新思想的机会。
要想紧紧跟随时代的步伐，在创新意识的指导之下，培养学生的思想道德素质，需要老师以及学生形成强有力的合力，二者缺一不可。对于思想政治教师而言，应当做好以下几点：第一、转变学生传统的思想观念，冲破传统思维，具有创新意识。第二、让学生理解具有良好思想道德素质的重要性。第三、引导学生多关注时事热点，通过各种渠道多看一些和思想政治有关的书籍，像教育学书本等等。针对学生来说，应当做好以下几方面：第一方面、在平时，多关注一些与思想道德有关的热点以及活动。第二、提高明辨是非的能力，网络上有各种各样的信息，不良信息充斥在人们面前，学生要学会拒绝不良信息。只有老师与学生共同顺应时代的变化，才能够促成核心教师团队的形成。
4 结语
综上所述，在大学校园里，教师应当根据学生兴趣爱好以及不同需求开展思想政治教育课程。在创新理念的指导下帮助学生提高综合素质，为大学生活增添色彩。
参考文献：
[1]刘华章.浅谈创新大学生思政教育队伍建设的理念与举措[J].当代教育实践与教学研究（电子刊），2016，（4）：520-520.
[2]翁铁慧.创新大学生思政教育队伍建设的理念与举措[J].中国高等教育，2005，（20）：21-23.
[3]段亚楠.创新大学生思政教育队伍建设的理念与举措[J].中外企业家，2016，（10X）：119-119.