【摘 要】
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新时期的教育理念不仅要求学生的成绩,还要求学生的心理健康发展。但是高中学生在高考的压力下心理可能会产生负面的情绪,为了避免这一情况教师要重视学生的心理健康问题。这就要求教师在传统的心理健康教育方式中做出一些改变,保证心理教育的模式能够顺应新时期的发展,培养高中学生健全的人格就要从心理健康教育入手,提升学生的综合素质。
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新时期的教育理念不仅要求学生的成绩,还要求学生的心理健康发展。但是高中学生在高考的压力下心理可能会产生负面的情绪,为了避免这一情况教师要重视学生的心理健康问题。这就要求教师在传统的心理健康教育方式中做出一些改变,保证心理教育的模式能够顺应新时期的发展,培养高中学生健全的人格就要从心理健康教育入手,提升学生的综合素质。
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