先生与先醒

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  先生这个词,贾谊的解释是先醒,觉悟世事,领先于人。如果能做到料事于未发之前,就是大先生了。“锐然独先达乎道理”,“未治也知所以治,未乱也知所以乱,未安也知所以安,未危也知所以危。故昭然先寤乎所以存亡矣,故曰‘先醒’”。
  
  贾谊是汉文帝时期的文化表率人物,年少因才高闻名,21岁以博士入选朝廷为官,后出任文帝小儿子刘揖的老师,任太傅。贾谊的文章以观察并解剖社会思潮的敏锐见长,“慧眼透辟,朴实峻拔”,用今天的话说,是把握时代脉搏,透视社会焦点问题的行家。《过秦论》分析秦朝短命的过失,不是天下亡秦,而是因无道自取灭亡。《大政》讲国家政治的要义,以民为本,以民为命,以民为功,以民为力。特别强调政府不要说大话,不要自我粉饰与标榜,“夫民者,万世之本也,不可欺”。
  贾谊把“醒”分为先醒,后醒,不醒,并以三个君王的言行加以表述。
  楚庄王是春秋五霸之一,即位后,“自静三年,以讲得失”。一次经过一位臣属(申侯)的封地,中午该吃饭了却不吃,申侯很惶恐地问原因,楚庄王说,“古代的贤君,又能尊师,经常听取高见的能称王;资质中等的君主,能做到尊师受益的,可称霸;水平差的君主,又爱好领袖群臣,国乃亡。我是水平差的君主,天下有那么多贤人,我却得不到,离亡国不远了,哪里还有胃口吃饭。”贾谊称楚庄王是先醒者,“圣智在身,而自错不肖,思德贤佐,日中忘饭”。
  宋昭公失国逃到边境,回望国土,他感慨着说:我明白被废的原因了。我身边的侍从几百人,没有不夸我有堂堂王仪的。群臣千人,没有不夸我是圣君的。朝廷内外,我听不到自己的过失,今天沦落此地,命该如此。宋昭公被认为是后醒者的代表。
  虢国是小国,但虢君骄恣托大,“谄谀亲贵,谏臣诘逐”。虢国被晋国灭亡后,虢君出逃,藏身一片沼泽之中,说“我渴了”,车驭手进上清酒。又说“我饥了”,再进上干肉干粮。虢君问:“怎么还有这种美食?”回答说:“是早准备好的。”问:“早知道我要逃难?”答:“知道。”问:“知道为什么不谏?”答:“您爱听好听的,我要是说了,就没命了。”虢君即刻大怒,驭手叩头谢罪。又问:“你说说,虢国为什么亡国?”答:“您是贤君,天下君王嫉妒您。”虢君扶着车前的横木,苦笑着说:“贤能之人是这么苦哇!”接下来枕着驭手的膝盖睡着了,驭手用土块替换了自己的膝盖,一个人逃走了。虢君后来饿死,成为鸟兽的食物。虢君是不醒者,至死不醒。
  贾谊的这个三段论,是给刘揖授课的讲义,汉文帝请贾谊担任爱子的老师,也是有先醒意识的。
  (常朔摘自作者博客)
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教授、博士生导师,美国宾夕法尼亚州州立大学访问学者。研究领域:信息化教学创新。现任中央电教馆全国教育信息技术研究规划课题评审专家、“教育部-上外”教育信息化国际比较研究中心特聘专家、广东省高等学校教育技术学教学指导委员会秘书长、广东省智慧学习工程技术研究中心副主任。荣获高等学校科学研究优秀成果奖二等奖,国家级教学优秀成果奖两次,主持国家社会科学基金“智慧学习环境下创造性人才培养模式研究”、教育部科
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