《有组织的体育活动有助于儿童情绪适应能力的发展》
　　《儿科研究》[Pediatric Research]
　　2019年5月
　　加拿大蒙特利尔大学的一项研究考查了体育活动对儿童情绪能力发展的影响。该研究以魁北克儿童发展纵向研究中的1 492名儿童为研究对象，母亲需要在孩子6～10岁之间持续报告他们参加系统性体育活动的情况，此外父母和教师还需要在孩子4岁和12岁时分别对他们的情绪行为进行评估。研究发现，低持续参与的儿童在12岁时表现出更加严重的苦恼、焦虑、害羞和社会退缩等情绪问题。研究表明，在早期就开始长期持续参与体育运动有助于儿童的情绪发展。
　　《儿童早期经受逆境会影响执行功能的发展》
　　《发展与精神病理学》（Development and Psychopathology）
　　2019年5月
　　美国华盛顿大学的一项研究考查了儿童早期经受的逆境对执行功能发展的影响。该研究以306名来自不同人种、种族和社会经济地位的幼儿为研究对象，从3岁左右持续跟踪到5岁半。研究人员收集了每一位幼儿家庭的家庭收入、居住环境、父母离婚或药物滥用等背景信息，采用了游戏化的方式评估了幼儿执行功能的发展，并对幼儿唾液申的日间皮质醇进行了测定。研究发现，家庭收入越低、逆境程度越高的幼儿表现出更低的执行功能发展水平，他们的日间皮质醇水平也更加紊乱。
　　《空气污染对儿童工作记忆和注意力发展的不利影响》
　　《环境健康观点》 （Environmenta Health Perspectives）
　　2019年5月
　　美国巴塞罗那大健康研究中心的一项研究以2221名7～10岁儿童为研究对象，考查了家庭中的空气污染对儿童工作记忆和注意力的影响。研究发现，如果儿童从胎儿期到7岁之间暴露在PM2.5环境中越多，他们在7～10岁之间的工作记忆能力就越差，但这种情况只出现在男孩身上。此外，严重的空气污染与儿童的执行性注意水平下降有关，男孩女孩都存在这种现象。研究表明，儿童早期所处环境中的空气污染水平对神经系统的发育有很大影响，从而影响了儿童的工作记忆和注意力发展。
　　《午睡有助于提升儿童的学习成绩和健康水平》
　　《睡眠