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幼儿早期阅读教育需要幼儿教师积极引导、充分发挥幼儿阅读的积极性。课堂教学互动是幼儿教师与幼儿之间,幼儿与幼儿之间的共同交流与讨论,是幼儿早期阅读教育的彼此促进与发展。幼儿早期阅读教育有助于提升幼儿早期阅读的能力,是幼儿园幼儿早期阅读阅读教学未来的发展方向,文章从幼儿早期阅读教育的重要性以及提升幼儿早期阅读能力的策略两个方面重点展开分析。