论文部分内容阅读
根据课标里规定的“会测量力的大小”、“了解摩擦力”和“了解物体运动状态变化的原因”等内容标准,设计好“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验十分重要,现将我们的粗浅做法简述如下,用以跟同行们交流与探讨,并期望得到各位师长的指教.
漫话“探究滑动摩擦力”的实验
【摘 要】
：
根据课标里规定的“会测量力的大小”、“了解摩擦力”和“了解物体运动状态变化的原因”等内容标准,设计好“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验十分重要,现将我们
【机 构】
：
辽宁省大连市一0一中学 116100辽宁省大连市一0九中学 116100;辽宁省大连市金州新区龙王小学 116100;
【出 处】
：
读写算（教育教学研究）
【发表日期】
：
2015年21期
其他文献
为推进基层综合性文化,我们应全方位提升服务.鉴于此,本文立足当前对基层综合性文化建设这一分析现状,阐述基层文化提升服务为重点意义,分析在文化建设服务中出现的问题,探讨
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。浙江省主要经济统计指标一览表(2002年9月)
Please download to view, this article does not support online access to view
教学过程是否扎实有效,学生是否有所收获或进步是衡量一堂课能否成功的重要标准.小学科学作为一门有别于语文、数学的探究性很强的学科,难以得到师生的高度重视,因而课堂教学
与普通高中相比,高职物理在教学目标、教学观念上存在差异,具有其特殊性.为了提高职高学生的物理学习效率,必须重视课堂效率的提高.当前在职高物理教学中,存在诸多问题,如没
品德与日常生活息息相关,精彩生活中无处无品德.我们品德课教师只有把品德课堂置于广阔的精彩生活的大背景中,做生活的有心人,努力把精彩生活融入品德课堂,那么,品德课教学将
信息技术是我国规定的义务教育阶段的必修课程,信息技术课程不仅需要学生掌握充分的理论知识,还需对实际操作应用具有良好的基础.目前我国信息技术教学评价法很单一,基本处于