社会支持对急性上消化道出血患者心理应激反应的影响

来源 :实用临床护理学电子杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qq12441483
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的 探讨社会支持对急性上消化道出血患者心理应激反应的影响.方法 选取2018年6月~2019年5月我院消化内科收治的急性上消化道出血患者83例,随机分为试验组42例和对照组41例.对照组给予常规护理干预,试验组则在此基础上给予有针对性的社会支持.采用斯坦福急性应激反应问卷(SASRQ)及社会支持量表对两组患者在干预后进行评估,观察并比较两组患者的心理应激水平及社会支持水平.结果 试验组患者在接受相应的社会支持后的心理应激水平显著低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);试验组患者的社会支持水平显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 对急性上消化道出血患者予以相应的社会支持,可有效缓解患者的心理应激反应,增强其社会支持水平和积极治疗的信心,促进患者预后.
其他文献
海洋芽孢杆菌B-9987 (Bacillus marinus)分离于我国渤海潮间带植物盐地碱蓬(Suaeda salsa)的根部,能够产生多种macrolactins化合物。Macrolactins是一系列24元大环内酯类化合
摘要: 青少年是祖国的未来,青少年的思想状态和祖国的未来密切相关。在当前复杂的国际形势下对青少年的思想教育成为一个非常重要却有些难度的话题。文章通过对国际形势和青少年思想现状的分析,提出在当前国际形势下对青少年进行思想教育的策略:以爱国主义为中心,采用学校教育和家庭教育相结合的方式,同时发挥好网络媒体对青少年思想的宣传作用,让青少年思想在复杂的国际形势下健康成长,為实现中华民族的中国梦打好坚实的精
摘要: 心理健康教育从一开始实施,即以独立的形式开展,与学科之间的联系脱节,学科教学并不承担对学生的心理健康教育。在学科教学中渗透心理健康教育,要对中学生进行全方位的素质教育,增强学生心理品质。  关键词: 心理健康教育 学科教学 整合  一、心理健康教育的必要性  心理健康教育是时代发展的必然产物。21世纪是充满竞争的世纪,敢于冒险、勇于探索、善于竞争、富于创造是对人才规格的基本要求,这些品质无
当前,学生的心理健康教育日趋受到广泛关注,其中学困生的心理健康更值得我们注意,这对学困生的转化至关重要,亦关乎孩子一生的健康成长。  一、学困生的产生原因  1.生理因素。高中学生处于对很多事情似懂非懂的阶段,这个阶段的学生既有积极向上的心理活动,又有不少消极的心理活动。学困生和一般学生相比消极心理更多一些,对自己往往缺少正确的认识与评价,他们中有的调皮、贪玩,自制、自控能力差;有的身体瘦弱、缺课
课程标准与过去的教学大纲有诸多质的不同,从理论到结构都给我们耳目一新之感。它不再包括教学重点、难点和课时的安排,只提出原则性的教学和评价意见。它不仅提出了知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的三维教学目标要求,还在教师使用教材、指导学生学法等方面提供了许多新颖、实用的建议。为了适应新的课程改革的要求,我们必须对备课这一重要教学环节进行再思考和再认识,改变传统、陈旧的备课观念、方式和方法。  一
旅游专业的技能课最多的是《客户服务与管理》和《餐饮服务与管理》两门学科,客房服务主要是掌握中、西式铺床的技能技巧,餐饮服务主要是掌握中西式摆台的技能技巧。在竞争日趋激烈的现代社会,学生的技能掌握如何,直接关系到他们能否胜任今后的工作岗位,因此在技能教学过程中,运用一定的教学模式,力争最少的投入、最短的时间达到预期的教学效果,是技能教学追求的目标。  一、新模式的基本特征  1.主要特点  包括课堂
摘要: 中职《经济法基础知识》教学应重视对必学内容和选学内容的处理;采用现代教育技术处理好课堂教学;充分利用教材中的“小资料”、“链接”和“想一想”。  关键词: 中职《经济法基础知识》 教学策略 内容处理 教育技术  由王永吉、吴春一主编的《经济法基础知识》是中职学校会计专业学生必修课程之一。其内容非常丰富,包括经济法概述、经济法律关系、财产所有权法律制度、公司法律制度、企业法律制度、破产法、合