农村小学英语转岗教师能力提升的实践研究

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从2010年秋季开始,小学英语课程进行大面积的开设,导致南宁市的英语教师出现严重不足的形式,很多非英语专业的没有接受过正规英语培训的在职教师转岗从事英语教学工作,尤其是在农村地区,转岗教师成为了农村地区小学英语师资的主要队伍。虽然说转岗教师在一定程度上缓解了小学英语师资数量缺少的问题,但是在教学质量上却很难完成。针对这一状况,我们对小学英语转岗教师进行培训,使得转岗教师的能力得到高效的提升。
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