例谈“微课”在九年级英语课堂教学中的运用

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随着多媒体教学手段在课堂教学中的广泛应用,“微课”逐渐走进了英语课堂教学。“微课”以信息技术为核心,围绕不同的知识点录制而成,目的是帮助学生突破重难点,加强理解深度。“微课”时段不长,可以有效集中学生的注意力,提高学习效率。“微课”的主题鲜明,能够帮助学生向教材的纵深处挖掘知识点。九年级学生面临中考,课堂教学的层次需要更深刻,而“微课”的利用正好适应了学生的学习需要,在有限的时间内快速提高学生的中考英 With the extensive application of multimedia teaching methods in classroom teaching, “Micro Class ” has gradually entered the English classroom teaching. “Micro-Lesson ” takes information technology as the core and records around different knowledge points to help students break through heavy and difficult points and enhance understanding. “Lesson ” period is not long, you can effectively focus the attention of students and improve learning efficiency. “Micro-class ” the theme of a clear, to help students dig deep into the textbook knowledge points. The ninth grade students face the senior high school entrance examination, the level of classroom teaching needs more profound, and the use of “micro class” just to adapt to the learning needs of students, within a limited period of time to rapidly improve students’ senior high school entrance examination
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