小学语文修辞教学的策略研究

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修辞是一种工具,恰当的运用这种工具可以使朴实的句子优美化,抽象的句子具体化,复杂的理解简单化,修辞手法广泛的存在于我们的生活之中,它使我们的生活缤纷多彩,然而,修辞也是一门艺术,一门学科,一门并不简单的学科,在小学阶段的教学中,我们把修辞这个学科,融入语文的教学之中,在具体的语句情景之中,赋予修辞以活力,让它绽放光彩。 Rhetoric is a tool, proper use of such tools can make simple sentences beautiful, abstract sentence concrete, complex understanding of simplistic rhetorical devices widely exist in our lives, it makes our lives colorful However, rhetoric is also an art, a discipline, and a not simple discipline. In the teaching of primary school, we integrate the subject of rhetoric into the teaching of Chinese. Among the specific sentence scenarios, Give rhetoric vitality, let it bloom.
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