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传统的教学观念认为提高学生的数学成绩就是数学教学的目标,但在当今时代背景下,新课程改革不断深入,对数学教学的要求已经不仅仅是提高学生的数学成绩了,而是要更多地培养和提升学生的学习数学的能力.本文探讨教师在初中数学教学的过程中应用一定的方式方法,构建高效的数学课堂教学模式,不断提升数学课程教学的水平,促进学生的数学学习能力的发展.