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<正>课堂教学改革是教育改革的关键。2008年,我校开始在语、数、外教学中推行"分层次走班教学"实验研究,在音乐、美术教学工作中进行了"学科工作室制度"探索研究,在体育与健康教学中采用了"选项走班"教学改革,从而积累了丰富的"走班"经验,形成了比较成熟的"自主分层走班教学"思路,目前已取得了预期的效果,并逐渐推广应用到其他学科。