【摘 要】
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教学实践告诉我们:抓住批改这一环节,让学生主动有效地参与,积极主动地进行合作实践,这样做,就能提高学生对语言知识的应用能力,从而就提高了学生的写作水平。
Teaching pra
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教学实践告诉我们:抓住批改这一环节,让学生主动有效地参与,积极主动地进行合作实践,这样做,就能提高学生对语言知识的应用能力,从而就提高了学生的写作水平。
Teaching practice tells us: grasping this link, let students take the initiative to participate effectively and actively carry out cooperative practice, doing so, can improve students ’ability to apply knowledge of the language, thus improving the students’ writing skills.
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