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在高中历史教学中培养学生的自主学习能力十分重要，本文从作业前置让学生先学、讲评结合让学生想学、养习悟法让学生会学、教学相长让学生好学四个方面来突破常规历史教学，培养学生的自主学习能力，促进学生全面而可持续地发展。
历史教学必须打破常规——谈高中学生历史自主学习能力的培养策略
【摘 要】
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在高中历史教学中培养学生的自主学习能力十分重要，本文从作业前置让学生先学、讲评结合让学生想学、养习悟法让学生会学、教学相长让学生好学四个方面来突破常规历史教学，培养
【机 构】
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江苏省常熟市外国语学校,江苏省常熟市教育局教研室
【出 处】
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中学历史教学研究
【发表日期】
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2012年1期
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