学生给我找缺点

来源 :班主任之友(中学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zxh87
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
新学期开始,我担任初一八班的班主任。班上有一名学生叫王宇龙,长得又高又壮,是老师同学眼中典型的“坏学生”:学习基础差,上课迟到,课上无精打采,经常接老师的话头;自习课上要么搞小动作,要么找同学讲话,影响他人学习;一下课就找同学打闹,追着同学满教室跑,碰得课桌东倒西歪……开学没几天,学生就找我告他的状,老师一提起王宇龙也是直摇头。我自认为凭我十几年的经验,“对付”这类学生应该绰绰有余 Beginning of the new semester, I served as the first eight class teacher. There is a student in the class called Wang Yulong, looks tall and strong, is the typical teacher’s classmate “bad student ”: poor learning foundation, late class, class listlessness, often the teacher’s head; Little move, or find a classmate speech, affect others to learn; a class to find students slapstick, chasing the classmates run the classroom, run the desk crooked ... a few days after school, the students told me to sue him like a teacher to mention Wang Yulong also shook his head straight. I think I have more than ten years of experience, “deal with” such students should be more than enough
其他文献
当父母什么都有的时候,突然发现孩子没有教育好而走上了斜路,马上有种全军覆没的感觉。有记者调查,在贪污犯罪的一些中老年干部中,他们犯罪的动机竟然是为了孩子。原来,他们
所谓功能性神经外科系指对一些神经系统的功能性疾病的外科治疗手段。如:不随意运动性疾病、疼痛、癫痫及精神分裂症等中枢神经机能异常的疾病,通过神经外科手段调解及矫正
21世纪是知识经济的世纪,是学习的世纪,也是学习化社会形成与终身教育学习体系构建的世纪。高教自考作为一种教育制度和教育形式,其本身最具有的特点和优势,实施20余年来所
摘要:目的 观察重组人生长激素(rhGH)对肿瘤坏死因子—。(TNF—α)+D—氨基半乳糖(0—Gal)诱导的急性肝坏死模型小鼠的肝组织学影响。方法 建立小鼠急性肝坏死模型,将50只雄性BALB/C小鼠随机平均分为5组,分别为空白对照组(A)、模型对照组(B)及不同给药剂量的实验组(C、D、E),B组予以腹腔注射D—Gal+TNF—α,实验组小鼠分别腹腔注射与B组等量的D—Gal+TNF—α及
作为教师,谈话是教育工作中不可缺少的必要环节,是做好学生思想工作的基本形式之一,谈话艺术是我们每一个教师要必须掌握的一项基本功,我们在做好学生思想工作的过程中,如果能讲究谈话艺术,贴近学生实际,从学生的心理需求出发,排除学生的心理障碍,沟通师生感情,对融洽师生之间和同学之间的关系会起到最大的作用。  一、谈话要有目的性  学习的学习很紧张,空闲时间少,我们找学生谈话要目的明确,老师要备谈话课,不能
作者在本文中收集了31例肺隔离症,其中24例是典型的,7例为不典型的。作者见到叶外型肺隔离症3例,1例位于右侧与食管相连,2例位于左侧伴发隔疝作者见到21例11例位于右下叶,3
一旦发生战争,许许多多的医务工作者,特别是外科医生,都会踊跃地响应党和国家的号召,奔赴前方,在正义的战争中,勇敢地完成“救死扶伤,实行革命的人道主义”的伟大任务。 战
能自己坐盆大小便或入厕大小便(前者较容易)是弱智儿童家长最盼望的事了。在一定意义上,教孩子掌握这项能力,比教孩子用勺吃饭更受家长的期待。因为孩子大小便在身上,不仅脏,
眼和眼周围疼痛为眼科常遇到的症状,大多数由眼球本身疾患所引起。但是,眼以外的一些疾患也可出现这一症状。兹略述如下: 一、眼球疾患引起的疼痛眼球的感觉由三叉神经眼支
早上,我拿起复读机对爸爸说:“您昨天晚上又打呼噜了。”爸爸一听,急了,大声说:“绝对没有!”我打开复读机,里面传出“呼……呼……”的声音。我看着爸爸,看他还有什么话说。