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教学目标:rn(1)能有感情的朗读课文.rn(2)凭借具体的语言材料,想象课文描绘的情景,感悟青海高原上的这株柳树身处逆境是所表现出的强大的生命力.rn教学重点rn能有感情地朗读课文,感悟青海高原上的这株柳树身处逆境是所表现出的强大的生命力.
立足文本把握教材感受语言——《青海高原一株柳》教学设计
【摘 要】
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教学目标:rn(1)能有感情的朗读课文.rn(2)凭借具体的语言材料,想象课文描绘的情景,感悟青海高原上的这株柳树身处逆境是所表现出的强大的生命力.rn教学重点rn能有感情地朗读
【机 构】
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江苏省淮安市淮北路小学 江苏 淮安 223001
【出 处】
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读与写(上，下旬)
【发表日期】
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2016年1期
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