论文部分内容阅读
化学专业化学教学基本内容
【出 处】
：
高等理科教育
【发表日期】
：
2000年4期
其他文献
本文从思想文化传统层面上阐述中国发展科学这艰难，指出以急功近利、衫主义的办法来发展科学技术，不仅科学难以发展，还将危及国家经济社会的长远进步。文章呼呈发全民族科学精神
理科教育的特点是注重逻辑思维训练和人的理性因素的增长,具有浓重的理性氛围。但也不应将理性认知特征不适度地辐射到其它思考活动领域,使理性思维模式达到被崇拜、到超过其
浅谈放射治疗中的摆位质量刘秀荣丁荣双王淑云（山东省肿瘤防治研究院，２５０１１７）目前，肿瘤已成为常见病、多发病，约有７０％以上的肿瘤患者需行放射治疗。随着我省各种放射治疗机设备的猛增及放射
本文介绍贯穿郭聿琦、徐贵桐和岑嘉评等编著的面向21世纪课程教材<线性代数导引>中的若干尝试,并利用具体例子阐述这些尝试的作用.最后提供作者所编的<线性代数导引>的目录.
高等学校教学改革的根本目标是提高教学质量,提高教学质量的内涵集中表现为所培养的人才对社会有用、好用。什么样的人才适应社会发展需要,这是进行教学工作首先要考虑的问题
将185例会明裂饬或创切的产妇分为两组，一组用洁尔相冲洗会明，另一组用新洁尔灭冲洗会阴．结果洁尔阴组的疗效优于新洁尔灭组（P＜0．05）。
教学模式与培养模式从概念到实践，易于被人们所混淆。本文深入地从理论上研究与探讨了教学模式与培养模式的涵义，教学模式与培养模式的分类，教学模式与培养模式的结构，教学模式与