【摘 要】
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文言文是中华传统文化凝结出的一块瑰宝,它虽然文字简练,但寓意丰富,充分体现了新课标“认识中华文化的丰厚博大”和“培植热爱祖国语言文字的情感”的要求.但是,由于其历史
【机 构】
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长春汽车经济技术开发区教师进修学校 吉林 长春 130011
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文言文是中华传统文化凝结出的一块瑰宝,它虽然文字简练,但寓意丰富,充分体现了新课标“认识中华文化的丰厚博大”和“培植热爱祖国语言文字的情感”的要求.但是,由于其历史久远和文字晦涩难懂,教师在小学高阶段的文言文内容教学时遇到了很多困难,如:翻译死板僵硬、教材阅读囫囵吐枣,学生对于文言文的理解略显苍白.因而,为了改变这一现状,笔者结合多年研究经验,对新课标下的小学高段文言文教学进行了探究.
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