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科技创新活动对于丰富大学生的知识结构、追踪最新学术科技成果、培养大学生的动手实践能力和创新意识都有非常重要的意义，是促进理论和实践相结合的有效方式，也是加强学风建设的重要途径。但一直以来，受到传统教育观念的影响，我国大学教育中普遍存在重视理论学习、动手实践能力不足的弊端，大学生科技创新工作发展相对落后。站在学生工作的层面上，如何为大学生科技创新工作构建合理有效的保障体系，成为学生工作人员必须要深入研究的课题。