【摘 要】
：
小学英语教学中,巧妙的课堂设计可以帮助学生提升学习效率,灵活掌握学习技巧,自由发挥天性,提升语言应用能力.在智慧课堂背景下,以小学生娱乐学习为基础,应用课余时间,探究高效的教学实践方式,通过科学设计英语课外作业,提升学生英语素养.本文对小学英语课外作业中的问题进行分析,对”巧”设计方式进行研究,旨在提升教学水平,促进小学英语教学稳步发展.
论文部分内容阅读
小学英语教学中,巧妙的课堂设计可以帮助学生提升学习效率,灵活掌握学习技巧,自由发挥天性,提升语言应用能力.在智慧课堂背景下,以小学生娱乐学习为基础,应用课余时间,探究高效的教学实践方式,通过科学设计英语课外作业,提升学生英语素养.本文对小学英语课外作业中的问题进行分析,对”巧”设计方式进行研究,旨在提升教学水平,促进小学英语教学稳步发展.
其他文献
初中教学是九年义务教育中的最后一个阶段,对学生的成长发挥着关键作用.并且初中生随着年龄的增长,在这个阶段是最容易出现叛逆情绪的时期,初中班主任在教学管理活动中面临的任务也相对较重,需要与学生建立良好的互动交流模式.因此,沟通艺术成为班主任教学管理的重点工作,不仅能促进与学生和学生家长之间的和谐关系,还有利于提高班级管理工作质量与效率.
互联网信息化技术改进了时代进步的速度,也是各行业改革发展的必然趋势.尤其近年来,互联网信息化技术在教学领域的应用也逐步增加,成為我国推进教育改革,提升全民素质的重要科技手段.将信息技术应用于初中音乐教学中,也是我国教育改革发展中的重要内容.信息技术的应用,可以帮助我国音乐教学实现科技化发展.合理应用信息技术,可以让学生更真切的感受到音乐的魅力,感受音乐作品的创作灵魂.在学习和欣赏音乐作品的同时,激发学生学习的热情.通过先进的技术手段,能够更真实的还原音乐意境.从而提升学生音乐的想象力、创造力,培养学生的音
在现在我国经济快速发展的时期,各项技术也是在突飞猛进.经过技术的不断发展,化学工业也是一直在进步的过程中.化工产品,存在于生活中的每一个角落.但是化工制品的增加,也就面临着环境污染问题的日益加重.在我国可持续发展的战略背景下,如何保证化工工业废水的处理,就显得十分重要了.本文,将着重分析化工废水的处理工艺.
外籍中学生和中国学生有很大的不同,特别是他们来华前的本国文化与生活习惯,常常会让外籍中学生在我们的中国学校里显得”格格不入”,因此,作为外籍中学生们的班主任,我们在充分尊重外籍中学生的基础之上,还要帮助他们”入乡随俗”,使他们尽快地适应中国的生活、中国的学习方式.这其中师生间的”摩擦”在所难免,但只要我们班主任是为学生发展而着想,那么他们大都非常理解与配合.
当前各国之间的交流越发频繁,但国与国之间的文化差异仍然会给各国人民的交流带来一定的阻碍,甚至是冲突.在高中英语教学中培养学生的跨文化交际能力,是新课程改革对高中英语教学提出的新的要求.对学生的跨文化交际能力进行培养,有助于帮助学生了解国内外的文化常识和差异,使其在进行对外交流时能够更加顺畅.高中英语教师应创设良好的文化学习氛围,创新教学方式,激发学生的跨文化交际意识,培养学生的跨文化交际能力.
梁溪是无锡市的中心城区,是无锡全市优质教育资源的集聚区域.2016年三区合并之后,梁溪区时刻关注人民群众需求,积极开展集团化办学改革实践,为扎实推进义务教育均衡发展、全面提高义务教育质量,努力实现所有适龄学生”上好学”,积极促进优质教育资源公平均衡发展,发挥了重要作用.
新课程标准的持续深化使得学生在教学教育工作中的学习主体地位越来越凸出,在高中阶段的英语教学过程中,教师则应当善于引导学生掌握适合自己的学习方式,并且帮助学生认清自我从而更加针对性地收获英语学习上的进步,逐步提升锻炼自身英语学科素养.分层教学法是一种强调以学生为中心,尊重学生之间个体化差异性问题,并且注重调动学生英语学习主观能动性的新型教学方式,高中英语教师可以积极应用该教学方式,采用正确科学的教学策略来推动高中英语课程教育的良性发展.
本文介绍了某电站安注泵,通过专用的”假轴+百分表”工装设计和应用,完成泵的安装、调整、对中,具有较高实用价值.
我国自改革开放以来,经济实力发展迅速,社会基础建设日趋完善,各行业繁荣发展.在这样的背景下,对于电力能源的需求也日益强烈,我国电力事业迎来了新的机遇与挑战,各地建设了一系列中小型水电站,有效满足了社会经济对电力资源的需求.水电站将水能转化为电能,对工作的稳定性要求非常高,安全生产管理在维持和提高水电站的稳定运行及应急处理能力方面发挥着重要作用.本文试析中小型水电站的安全生产管理探索.
高中物理是一门知识广度大、逻辑性强的学科,它涉及到的很多物理模型都需要靠抽象思维来构建.具有一定抽象思维能力是学好物理的必要条件,教师需要在教学中将学生抽象思维能力的培养作为重要教学目标,使学生从根本上理解各物理概念,灵活运用所学知识构建物理模型.本文将对高中物理教学中抽象思维能力培养的重要性进行分析,探讨抽象思维能力的培养方法.