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浙江省的学前三年教育普及率走在全国前列。但是浙江各地的经济社会、教育基础不平衡,民办幼儿园与公办幼儿园、农村幼儿园与城镇幼儿园之间差距比较大。在更强调公平与质量的形势下,浙江各地积极探索、调整发展思路,以园际联动、互利协作方式,促进学前教育均衡、可持续发展。
积极推进幼儿园园际互利协作、联动发展——基于浙江省的实践与经验
【摘 要】
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浙江省的学前三年教育普及率走在全国前列。但是浙江各地的经济社会、教育基础不平衡,民办幼儿园与公办幼儿园、农村幼儿园与城镇幼儿园之间差距比较大。在更强调公平与质量
【机 构】
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台州科技职业学院
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2016年09期
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