【摘 要】
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传统文学理论把文学活动分为世界、艺术家、作品和读者四个基本要素,造成文学批评与研究范式大体拘囿于对个别因素的静态封闭研究。而互动批评,一方面重视批评家对批评对象的
【出 处】
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福建师范大学学报(哲学社会科学版)
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传统文学理论把文学活动分为世界、艺术家、作品和读者四个基本要素,造成文学批评与研究范式大体拘囿于对个别因素的静态封闭研究。而互动批评,一方面重视批评家对批评对象的挖掘与建构,另一方面,又关注批评对象在展开过程中对批评家的逆向敞开,旨在考察二者之间互文的、有机的互动关系。本雅明的波德莱尔研究既拓展了波德莱尔文学世界的美学空间,又实现了对自身批评实践的逆向发掘与观照。
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