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文章通过对行为主义教学方法与认知心理学教育模式的比较，提出了折衷主义的思想，由此探讨了现代教学的思想方法。
现代教学思想的研究与探讨
【摘 要】
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文章通过对行为主义教学方法与认知心理学教育模式的比较，提出了折衷主义的思想，由此探讨了现代教学的思想方法。
【机 构】
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河北建筑工程学院计算机系
【出 处】
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高等建筑教育
【发表日期】
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2000年B09期
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