【摘 要】
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现行中学地理课程标准中明确指出：“培养学生的兴趣、爱好和独立吸取新知识的能力.”在实际地理教学中,学生地理基础知识较差,学习兴趣缺乏,信心不足,很多地理教师总感觉力不
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现行中学地理课程标准中明确指出：“培养学生的兴趣、爱好和独立吸取新知识的能力.”在实际地理教学中,学生地理基础知识较差,学习兴趣缺乏,信心不足,很多地理教师总感觉力不从心,所以培养学生学习兴趣是地理教学的首要任务.根据地理教材范围广、内容多,学生的学习现状,初中生强烈的好奇心和求知欲等心理特征,并利用地理学科本身的特点和教师的课堂调控艺术,运用各种教学方法和手段,通过不断变换的课堂形式和思维方式,刺激学生的学习需求和求知欲,激发他们的学习兴趣和学习积极性,提高教学质量.本文着重从以下几方面去阐述如何培养学
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