【摘 要】
：
数学教学中“问题情境”的创设,能够使学生在问题思考、问题分析的过程中,形成一定的问题思考意识,对学生数学逻辑思维的构建以及数学知识的深入学习能够产生积极的影响。本
论文部分内容阅读
数学教学中“问题情境”的创设,能够使学生在问题思考、问题分析的过程中,形成一定的问题思考意识,对学生数学逻辑思维的构建以及数学知识的深入学习能够产生积极的影响。本篇文章从数学教学中“问题情境”创建的价值以及数学教学中“问题情境”创设的方式两个方面进行分析,提出创设悬念性问题情境,激发学生的求知欲望;创设趣味性问题情境,培养学生的数学思维等相关建议。
The establishment of “problem situation” in mathematics teaching can make students form a certain problem thinking consciousness in the process of problem thinking and problem analysis, which can have a positive impact on the construction of students’ mathematical logical thinking and in-depth study of mathematical knowledge . This article analyzes the value of “problem situation” in mathematics teaching and the way of “problem situation” creation in mathematics teaching, and proposes to set up the situation of suspense problem to stimulate students’ desire to seek knowledge; to create interest Sexual problems situations, students’ mathematical thinking and other related suggestions.
其他文献
2012年12月26日在由中国学术期刊(光盘版)电子杂志社、清华大学图书馆和中国科学文献计量评价研究中心共同召开的“2012《中国学术期刊影响因子年报&国际引证报告》暨中国最
三元体系Ｙｂ（ＣｌＯ＿４）＿３·３Ｈ＿２Ｏ·１８Ｃ６－ＣＨ＿３ＣＯＣＨ＿３（２５℃）相平衡研究李谦定，陈红娟任德厚（西安石油学院化工系７１００６１）（西北大学化学系７１００６９）采用在一定溶剂中按某种摩尔比混合盐和醚，经适当后处理来制备固态稀土盐冠醚...
Study on Ph
目的探讨米非司酮预防早发型卵巢过度刺激综合征(ovarian hyperstimulation syndrome,OHSS)的临床效果。方法 OHSS高危行全胚胎玻璃化冷冻患者90例,随机分为观察组43例和对照
采用自行设计、安装、调试的一套低温下测定汽液平衡数据的装置，建立了一种取样分析方法，测定了Ｒ２２－Ｒ１４２ｂ二元系在６５．８６～６２１．１２ｋＰａ压力范围内八个温度点的汽液平衡数据。所测数据通过了热力学一致性校验
在给出了三分子反应方程的极限环的存在、唯一和稳定性的基础上，通过分析无穷远奇点的性态得到了其全局结构。
Based on the existence, uniqueness and stability of the li
本文研究了室温形变和稀土元素对离子ＳＣＮ共渗过程的影响。试验结果表明室温形变对离子ＳＣＮ共渗过程和气体氮化过程的影响有着不同规律。稀土元素对离子ＳＣＮ共渗工艺具有明显的催渗作用。
目的:为地胆草及其混淆品的鉴别提供依据。方法:采用光镜(LM)、电镜扫描(SEM)和薄层层析(TLC)法鉴别菊科地胆草属植物(地胆草、白花地胆草)和假地胆草属植物(假地胆草)以及商
测定了１４种三苯基锡苯氧乙酸酯化合物的１３ＣＮＭＲ谱，利用模型化合物对比及化学位移计算比较等方法．对全部谱线进行了归属，确定了化合物的分子结构．首次求得对苯环碳的取代基化学位移值（ＳＣＳ）：Ｃｉｐｓｏ＝３０．３．
The
对卧式振动沸腾床冷却旧砂的实验结果表明：振动沸腾床的临界流态化速度，随着抛料指数的增大而降低；过共振振动沸腾床，抛料指数与设备生产率有关。振动对于含水物料的干燥与冷却流
目的研究苄基四氢巴马汀 (BTHP)和甲氧胺对豚鼠心室肌细胞上延迟整流钾电流作用。方法采用全细胞膜片钳技术测定延迟整流钾电流 (Ik)。结果甲氧胺 5 0 μmol·L- 1 在 37℃时