做好学困生转化工作提高英语教学质量

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笔者所在学校是一所农村中学,学生来自乡镇的各个农村,生源比较差,和县里的学校相比英语成绩相差较大,县城学校其中,期末考试英语平均85分左右,而我们仅55分左右,及格人数平均每班20人,占班级人数的40%.针对这一现象,抓好学困生的工作非常重要,为此,我们抓了两个方面的工作.
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