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学习兴趣在中学数学教学中具有现实的积极意义.注重培养和激发学生的兴趣,提高数学教学质量,是数学教学的重要课题.如何激发学的学习兴趣是摆在每位数学教师面前的一道难题,本文谈谈自己的一些体会.
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激发学生学习兴趣的几点做法
【摘 要】
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学习兴趣在中学数学教学中具有现实的积极意义.注重培养和激发学生的兴趣,提高数学教学质量,是数学教学的重要课题.如何激发学的学习兴趣是摆在每位数学教师面前的一道难题,本文谈谈自己的一些体会. 一、创设情景,激发兴趣 数学学习过程是一个不断发现问题、分析问题和解决问题的动态过程.“创设问题情境”就是在教材内容和学生心理之间创造一种不协调,把学生引入一种与问题有关的情境中去.教学实践证明,新
【出 处】
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中学教学参考·理科版
【发表日期】
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2009年7期
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