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通过可视化的手段直观呈现与磁相关的现象,增强学生对磁场的感性认识;以典型实验为切入点,在层层递进的问题引领和思维的有机融合下,提升学生对磁场的抽象认识,帮助学生主动建构磁场概念。
可视化手段融合科学思维 助力磁场概念建构
【摘 要】
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通过可视化的手段直观呈现与磁相关的现象,增强学生对磁场的感性认识;以典型实验为切入点,在层层递进的问题引领和思维的有机融合下,提升学生对磁场的抽象认识,帮助学生主动建构磁场概念。
【机 构】
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贵州省遵义市第四中学
【出 处】
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中学物理教学参考
【发表日期】
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2021年33期
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