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作为一名初三的老师，经常接触许多学生看上去很用功，可成绩总是不理想。原因之一是，学习效率太低。同样的时间内，只能掌握别人学到知识的一半，这样怎么能学好？更是天天目睹着许多着急的家长，因为孩子学习成绩不理想而寝食难安，担心啊，担心孩子考不上高中。为此，我结合实际，谈谈如何提高学习效率。
第一，要选择一个较好的学习环境，尽量不让环境影响你的学习。家庭环境对于孩子的影响是至关重要的，环境的好坏直接决定了孩子成绩的高低。每个家庭都应该给孩子一个良好的学习环境，主要可以从家庭学习环境的硬件包括：安静的住所、明亮的书房、舒适的桌椅、合适的灯光、必备的学习用品等物质条件。住房条件好的家庭可以给孩子一个单独的书房，条件不允许的家庭，也应该为孩子安排一个固定的墙角安一个书桌。家庭学习环境的软件主要包括：家长的榜样、家庭环境的安静、家庭学习气氛以及家长对学校的态度等。家长要以身作则，家长对孩子的影响是潜移默化的。
第二，学生自己要安排好自己做功课的时间。不妨给自己定一些时间限制。连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪，这时可以把功课分成若干个部分，把每一部分限定时间，这样不仅有助于提高效率，还不会产生疲劳感。不要在学习的同时干其他事或想其他事。一心不能二用的道理谁都明白，可还是有许多同学在边学习边听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的好办法，那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐，这样比带着耳机做功课的效果好多了。也不要整个晚上都复习同一门功课。我以前也曾经常用一个晚上来看数学或化学，实践证明，这样做非但容易疲劳，而且效果也很差。
第三，提高听课效率。上课时的听课效率如何提高呢？以我的经验来看，课前要有一定的预习，这是必要的，不过我的预习比较粗略，无非是走马观花地看一下课本，这样课本上讲的内容、重点大致在心里有个谱了，听起课来就比较有针对性。预习时，我们不必搞得太细，如果过细一是浪费时间，二是上课时未免会有些松懈，有时反而忽略了最有用的东西。课堂上除了十分重要的内容以外，课堂上不必记很详细的笔记。如果课堂上忙于记笔记，听课的效率一定不高，况且你也不能保证课后一定会去看笔记。课堂上所做的主要工作应当是把老师讲的课消化吸收，适当做一些简要的笔记即可。另外，记笔记有时也会妨碍课堂听课效率，有时一节课就忙着抄笔记了。这样做，有时会忽略一些很重要的东西，但这并不等于说可以不抄笔记。不抄笔记是不行的，人人都会遗忘，有了笔记，复习时才有基础，有时老师讲得很多，在黑板上记得也很多，但并不需要全记，书上有的东西当然不要记，要记一些书上没有的定理定律，典型例题与典型解法，这些才是真正有价值去记的东西。否则见啥记啥，势必影响课上听课的效率，得不偿失。上课时认真听课当然是必须的，但就像我以前一个老师讲的，任何人也无法集中精力一节课，就是说，连续四十多分钟集中精神不走神，是不太可能的，所以上课期间也有一个时间分配的问题，老师讲有些很熟悉的东西时，可以适当地放松一下。
第四，要控制好自己的情绪，全身心投入到学习中。我想，每个人都曾经有过这样的体会，如果某一天，自己精神饱满而且情绪高涨，那样在学习一样东西时就会感到很轻松，学得也很快，其实这正是我们的学习效率高的时候。因此，保持自我情绪的良好是十分重要的。我们在日常生活中，应当有较为开朗的心境，不要过多地去想那些不顺心的事，而且我们要以一种热情向上的乐观生活态度去对待周围的人和事，因为这样无论对别人还是对自己都是有好处的。和同学融洽相处，和同学保持互助关系，团结进取，也能提高学习效率。每天有个好心情，做事干净利落，学习积极投入，效率自然高。这样，我们就能在自己的周围营造一个十分轻松的氛围，学习起来也就感到格外的有精神。
第五，学习要学会中途休息，一般一小时休息10分钟，这样可以提高学习效率切记不要学习几小时不休息。学习效率这东西，我也曾和很多人谈起过。我们经常看到这样的情况：某学生学习极其用功，在学校学，回家也学，不时还熬熬夜，题做得数不胜数，但成绩却总上不去。其实面对这样的情况，我也是十分着急的。本来，有付出就应该有回报，而且，付出的多就应该回报很多，但实际的情况却并非如此，这里边就存在一个效率的问题。效率指什么呢？好比学一样东西，有人练十次就会了，而有人则需练一百次，这其中就存在一个效率的问题。如何提高学习效率呢？我认为最重要的一条就是劳逸结合。学习效率的提高最需要的是清醒敏捷的头脑，所以适当的休息，娱乐不仅仅是有好处的，更是必要的，是提高各项学习效率的基础。每天保证8小时睡眠。晚上不要熬夜，定时就寝，中午坚持午睡。充足的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本要求。
学习必须讲究方法，而改进学习方法的本质目的，就是为了提高学习效率。学习效率的高低，是一个学生综合学习能力的体现。在学生时代，学习效率的高低主要对学习成绩产生影响。当一个人进入社会之后，还要在工作中不断学习新的知识和技能，这时候，一个人学习效率的高低则会影响他的工作成绩，继而影响他的事业和前途。可见，在中学阶段就养成好的学习习惯，拥有较高的学习效率，对人一生的发展都大有益处。可以这样认为，学习效率很高的人，必定是学习成绩好的学生。因此，对大部分学生而言，提高学习效率就是提高学习成绩的直接途径。提高学习效率并非一朝一夕之事，需要长期的探索和积累。前人的经验是可以借鉴的，但必须充分结合自己的特点。影响学习效率的因素，有学习之内的，但更多的因素在学习之外。首先要养成良好的学习习惯，合理利用时间，另外还要注意“专心、用心、恒心”等基本素质的培养，对于自身的优势、缺陷等更要有深刻的认识。总之，“世上无难事，只怕有心人”。
第一，要选择一个较好的学习环境，尽量不让环境影响你的学习。家庭环境对于孩子的影响是至关重要的，环境的好坏直接决定了孩子成绩的高低。每个家庭都应该给孩子一个良好的学习环境，主要可以从家庭学习环境的硬件包括：安静的住所、明亮的书房、舒适的桌椅、合适的灯光、必备的学习用品等物质条件。住房条件好的家庭可以给孩子一个单独的书房，条件不允许的家庭，也应该为孩子安排一个固定的墙角安一个书桌。家庭学习环境的软件主要包括：家长的榜样、家庭环境的安静、家庭学习气氛以及家长对学校的态度等。家长要以身作则，家长对孩子的影响是潜移默化的。
第二，学生自己要安排好自己做功课的时间。不妨给自己定一些时间限制。连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪，这时可以把功课分成若干个部分，把每一部分限定时间，这样不仅有助于提高效率，还不会产生疲劳感。不要在学习的同时干其他事或想其他事。一心不能二用的道理谁都明白，可还是有许多同学在边学习边听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的好办法，那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐，这样比带着耳机做功课的效果好多了。也不要整个晚上都复习同一门功课。我以前也曾经常用一个晚上来看数学或化学，实践证明，这样做非但容易疲劳，而且效果也很差。
第三，提高听课效率。上课时的听课效率如何提高呢？以我的经验来看，课前要有一定的预习，这是必要的，不过我的预习比较粗略，无非是走马观花地看一下课本，这样课本上讲的内容、重点大致在心里有个谱了，听起课来就比较有针对性。预习时，我们不必搞得太细，如果过细一是浪费时间，二是上课时未免会有些松懈，有时反而忽略了最有用的东西。课堂上除了十分重要的内容以外，课堂上不必记很详细的笔记。如果课堂上忙于记笔记，听课的效率一定不高，况且你也不能保证课后一定会去看笔记。课堂上所做的主要工作应当是把老师讲的课消化吸收，适当做一些简要的笔记即可。另外，记笔记有时也会妨碍课堂听课效率，有时一节课就忙着抄笔记了。这样做，有时会忽略一些很重要的东西，但这并不等于说可以不抄笔记。不抄笔记是不行的，人人都会遗忘，有了笔记，复习时才有基础，有时老师讲得很多，在黑板上记得也很多，但并不需要全记，书上有的东西当然不要记，要记一些书上没有的定理定律，典型例题与典型解法，这些才是真正有价值去记的东西。否则见啥记啥，势必影响课上听课的效率，得不偿失。上课时认真听课当然是必须的，但就像我以前一个老师讲的，任何人也无法集中精力一节课，就是说，连续四十多分钟集中精神不走神，是不太可能的，所以上课期间也有一个时间分配的问题，老师讲有些很熟悉的东西时，可以适当地放松一下。
第四，要控制好自己的情绪，全身心投入到学习中。我想，每个人都曾经有过这样的体会，如果某一天，自己精神饱满而且情绪高涨，那样在学习一样东西时就会感到很轻松，学得也很快，其实这正是我们的学习效率高的时候。因此，保持自我情绪的良好是十分重要的。我们在日常生活中，应当有较为开朗的心境，不要过多地去想那些不顺心的事，而且我们要以一种热情向上的乐观生活态度去对待周围的人和事，因为这样无论对别人还是对自己都是有好处的。和同学融洽相处，和同学保持互助关系，团结进取，也能提高学习效率。每天有个好心情，做事干净利落，学习积极投入，效率自然高。这样，我们就能在自己的周围营造一个十分轻松的氛围，学习起来也就感到格外的有精神。
第五，学习要学会中途休息，一般一小时休息10分钟，这样可以提高学习效率切记不要学习几小时不休息。学习效率这东西，我也曾和很多人谈起过。我们经常看到这样的情况：某学生学习极其用功，在学校学，回家也学，不时还熬熬夜，题做得数不胜数，但成绩却总上不去。其实面对这样的情况，我也是十分着急的。本来，有付出就应该有回报，而且，付出的多就应该回报很多，但实际的情况却并非如此，这里边就存在一个效率的问题。效率指什么呢？好比学一样东西，有人练十次就会了，而有人则需练一百次，这其中就存在一个效率的问题。如何提高学习效率呢？我认为最重要的一条就是劳逸结合。学习效率的提高最需要的是清醒敏捷的头脑，所以适当的休息，娱乐不仅仅是有好处的，更是必要的，是提高各项学习效率的基础。每天保证8小时睡眠。晚上不要熬夜，定时就寝，中午坚持午睡。充足的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本要求。
学习必须讲究方法，而改进学习方法的本质目的，就是为了提高学习效率。学习效率的高低，是一个学生综合学习能力的体现。在学生时代，学习效率的高低主要对学习成绩产生影响。当一个人进入社会之后，还要在工作中不断学习新的知识和技能，这时候，一个人学习效率的高低则会影响他的工作成绩，继而影响他的事业和前途。可见，在中学阶段就养成好的学习习惯，拥有较高的学习效率，对人一生的发展都大有益处。可以这样认为，学习效率很高的人，必定是学习成绩好的学生。因此，对大部分学生而言，提高学习效率就是提高学习成绩的直接途径。提高学习效率并非一朝一夕之事，需要长期的探索和积累。前人的经验是可以借鉴的，但必须充分结合自己的特点。影响学习效率的因素，有学习之内的，但更多的因素在学习之外。首先要养成良好的学习习惯，合理利用时间，另外还要注意“专心、用心、恒心”等基本素质的培养，对于自身的优势、缺陷等更要有深刻的认识。总之，“世上无难事，只怕有心人”。