【摘 要】
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在中国电影由高速发展向高质量发展转变的当下，广播电视编导专业的教学面临巨大挑战。其中，《制片》课程是与电影市场联系最为密切的课程之一，要想让广播电视编导专业的学生提高自己的知识获取能力、分析问题能力、全局看问题的能力，教师就要对教学内容进行打磨和提升。为此，本文对广播电视编导专业人才的制片思维培养策略进行探讨。
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在中国电影由高速发展向高质量发展转变的当下，广播电视编导专业的教学面临巨大挑战。其中，《制片》课程是与电影市场联系最为密切的课程之一，要想让广播电视编导专业的学生提高自己的知识获取能力、分析问题能力、全局看问题的能力，教师就要对教学内容进行打磨和提升。为此，本文对广播电视编导专业人才的制片思维培养策略进行探讨。
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