镶满钻石也轻盈

来源 :红领巾·探索 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sunzhaojian
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  这是一组来自法国摄影师的微距摄影作品。照片里,清晨时分的昆虫个个都披着一身“珍珠”,就像自然界中的奇珍异宝,在初升的阳光之下闪闪发光,极度迷人。你看,停在树枝上的蜻蜓,趴在叶片上的甲虫,站在花蕊上的蝴蝶,它们身上好像都镶满了钻石,但仍有轻盈之态呢。谢谢摄影师的精彩抓拍,让我们看到了生活中更多的美!
其他文献
摘要:通过色彩教学提高学生的色彩意识和审美能力,并进一步提高学生的色彩认知能力。在美术教学中,有意识地去挖掘学生内心潜在的色彩意识,引导学生认识色彩,了解色彩,感受色彩,激发学生展现心中那份最关的颜色。  关键词:色彩;色彩感觉;主观感受;作品评价  中图分类号:G633.955 文献标识码:A 文章编号:1009-010X(2017)20/3-0087-03  色彩,大自然美丽的源泉。色彩通过视
摘 要:试题评析可为新的试题命制提供参考。分析2012年河北省高考模拟考试生物试题,并与2011年高考新课程卷生物试题比较难度和区分度,有助于理解高考新课程卷生物试题的特点。  关键词:高考模拟考试;难度;区分度;比较分析  中图分类号:G633.91 文献标识码:A 文章编号:1009-010X(2012)10-0023-04  但凡考试尤其是选拔性考试,如高考、中考以及高考中考
摘要对北京市7个区74位中小学校长进行问卷调查发现:校长对人工智能的原理、应用领域等的了解多停留在一般水平;校长们最希望人工智能应用在了解学生、改进课堂教学、汇总大数据、进行安全管理等领域中;学校开展人工智能教育和智能教育应用,存在课程资源、师资、经费、硬件条件等多方面的困难障碍,需要多方支持予以解决。中小学推进人工智能教育和智能教育应用,需进一步健全政策体系,加强人工智能实验室建设和软件推介,促
一名画家绘制出了一张狗狗的谱系图。在这张图上,你能清晰地看出181个品种的狗狗之间的关系。也许你还会被它们之间的亲属关系吓一跳,因为,玲珑的吉娃娃与凶猛的杜宾犬竟然是近亲呢!看来,狗狗之间也能攀攀亲戚、走走关系了。
中图分类号:G633.2 文献标识码:A 文章编号:1009-010X(2016)09-0002-18  好的教育,并不惧怕考试,关键是考什么,怎么考,引什么,怎么引,教什么,怎么教。我们的教育应该有更终极的目标——让每个孩子成为幸福完整的人,让每个生命成为最好的自己,让社会更加和谐,使每个学生个体都应走向崇高。不忘经典才能开辟未来,善于继承才能善于创新。站在2016年中考的新起点,又当温何故、知
摘要:课前预习是培养学生自主学习的重要环节,也是培养学生学习习惯的有效手段。在课前预习中,一定要提高学生对课前预习的重视,二是要教给学生预习的方法,让学生知道预习中如何有效地把握语文,课前预习做好了,语文课堂教学效果的提高也就有了基础。  关键词:中学语文;阅读教学;课前预习  中图分类号:G633.33 文献标识码:A 文章编号:1009—010X(2011)11—0034—02  我们知道,《
摘 要:一堂好的物理习题课,要对课题引入、知识整合、启发质疑、环节过渡、细节处理、学习过程等有创新的思维与实践。  关键词:物理习题课;知识整合;学习过程  中图分类号:G633.7 文献标识码:A 文章编号:1009-010X(2012)10-0057-02  我国与周边一些国家的岛屿主权争端问题、世界各国拥有航空母舰的现状、中国第一艘航母试航、舰载机的起飞方式和改进措施……你能
摘要:理解教材编写意图,掌握教材整体结构是实施有效教学的前提和关键,有效地使用教材是提高数学教学质量的可靠保证。冀教版初中数学课标教材。全面落实《全日制义务教育数学课程标准》的要求,努力实现“教材”与“学材”的互相统一,更好地发挥了数学教学的育人功能。  关键词:冀教版;初中数学教材;编写意图;结构设计  中图分类号:G634 文献标识码:A 文章编号:1009-010X(2017)02-0015
当上课的内容、时间、地点甚至上课时大脑想要的状态都变得可选择时,大概就是未来教育真正到来的时候。在2016年底举行的“2016新教育国际高峰论坛”上,来自境内外的800余名教育工作者齐聚浙江温州翔宇中学,围绕“未来学校”这一主题展开了深入探讨与交流。本文撷取论坛部分观点与声音,以期为更多学校管理者带来关于“未来学校”的思考。  一、学校将发生哪些改变?  “未来不是我们要去的地方,而是我们正在创造
夏夜,星星洒下轻柔的光。萤火点点,一盏盏绿幽幽的“小灯笼”飞舞在田间、地头,安静了一天的池塘也热闹起来了。“呱呱,呱呱,呱呱呱……”那是雄蛙在高唱,希望能以此获得雌蛙的芳心。“吱吱吱……嘘嘘嘘……”那是蛐蛐、蝈蝈等草间的精灵在弹奏美妙的乐曲。  一只蟋蟀躲在草丛中,无意中听到两只青蛙在交谈:“蛐蛐这种昆虫身材那么娇小,没想到也能发出这么大的声音,简直可以和我们青蛙媲美。”  “呱呱,小身材,大能量