【摘 要】
：
目的建立牛乳中副结核分枝杆菌套式PCR检测方法,以便快速检测牛奶中副结核分枝杆菌。方法在制备的液体培养基中培养副结核分枝杆菌T、P18、P10,提取基因组DNA,应用DNAstar引物设计软件,根据副结核分枝杆菌独特的稳定性插入片段IS900设计内、外引物,建立检测牛乳中副结核分枝杆菌的套式PCR方法,并对该法的敏感性、特异性进行验证。结果用所建立的方法已成功扩增出目的基因,大小与预期一致;该法的
【基金项目】
：
国家质检总局质量技术监督科技项目（2005QK99）；
论文部分内容阅读
目的建立牛乳中副结核分枝杆菌套式PCR检测方法,以便快速检测牛奶中副结核分枝杆菌。方法在制备的液体培养基中培养副结核分枝杆菌T、P18、P10,提取基因组DNA,应用DNAstar引物设计软件,根据副结核分枝杆菌独特的稳定性插入片段IS900设计内、外引物,建立检测牛乳中副结核分枝杆菌的套式PCR方法,并对该法的敏感性、特异性进行验证。结果用所建立的方法已成功扩增出目的基因,大小与预期一致;该法的敏感性为102个细菌/ml,特异性试验结果显示,除含副结核分枝杆菌的乳样为阳性外,含其他细菌的乳样均为阴性,表明本方法特异性强。结论已成功建立套式PCR检测方法,可用于牛乳中副结核分枝杆菌的检测。
其他文献
采用目标评价模式，运用数据统计与文本分析法，从六个维度对47份教育硕士学位论文开题报告质量状况进行评价研究。研究发现，教育硕士学位论文开题报告质量整体一般，并表现出较大的个体差异；学生在文献综述、研究问题与题目、研究方法、概念与研究内容等维度上的欠佳表现影响了开题报告整体质量；开题报告中存在研究的问题意识不足、研究设计的精确度不高和操作化不强、创新性缺乏、学术论证能力较弱等突出问题。建议从开设有针
语文是高中阶段的重中之重。随着时代的发展，如何提升学生的语文综合能力已经是最关键的话题，它关系着学生的长远发展。但在传统教学法下，语文课堂形式单一、内容枯燥，很难发展学生的形象认知和多样情感，由此就降低了语文人文性的塑造作用。所以高中教师要从更加形象生动的教学方法着手，以情境促深度，以体验强技能，让学生真正收获思想和情感的发展。文章阐述了情境教学法的内涵和意义，并论述了其相关的应用策略。
作者对压力知觉的概念、压力知觉与冠心病发生和预后的相关性以及冠心病压力知觉的影响因素进行综述，旨在提升临床医护人员对冠心病患者压力知觉评估的重视程度，为针对性实施有效的干预措施，最终提高患者的预后及生活质量提供依据。
我国新冠肺炎疫情从一开始就呈现出冬半年疫情更为严重的态势，这与天气气候状况的季节性变化密切相关。基于此，本研究在梳理2020年1月9日至2022年2月28日我国新冠肺炎疫情数据、分析我国疫情演变特征的基础上，对比分析了新冠肺炎疫情与2003年急性重症呼吸综合征（SARS）疫情的前期气候背景，同时将新冠肺炎确诊高峰与环境空气温度（以下简称“温度”）展开统计分析，进而对确诊达到峰值的当日温度与当地纬度
＜正＞随着社会的飞速发展，传统教育已经不再符合新课改的要求。及时转变传统落后的教育理念，是教师应该及时解决的问题，其中要注重培养学生自主学习能力，这是让学生形成先进的学习理念的关键任务。养成自主学习的能力，对学生学习来说至关重要，不仅能帮助学生形成刻苦钻研的态度，还能使其始终保持对知识的渴望和探索态度。学生可以根据自己的实际情况合理安排、自主学习，评价最终的学习成果。一、初中历史课堂教学现状分析（
线是美术创作的基础单位和基础表现形式,在漫长的美术发展和演变过程中,已经形成了一套以哲学、审美理念相结合的基本美术形态。线描教学,顾名思义,就是把线条作为一种美术形式,通过线条来表达和输出,是中学美术教育的一项重要内容。笔者结合自己在课堂上的实际情况,对中学美术线描教学的一些策略进行了探讨。
椎动脉损伤发生率较低，死亡率高。椎动脉位于横突孔内，周围解剖结构复杂，损伤初期症状可不明显，随病程进展可表现为头痛、呕吐、感觉和意识障碍等神经功能改变，严重者可致命。临床诊疗中颈椎外科手术也可致椎动脉损伤，法医学检验中需重视。椎动脉损伤分为钝性损伤和穿透性损伤，其损伤方式多样，直接外力、牵拉、扭转、血管内压力骤增等多种机制并存。通过解剖检验与影像学技术检查椎动脉各段，有助于发现椎动脉损伤，有助于分
[目的 /意义]本文旨在了解农村老年人健康信息素养的现状及其影响因素，并探讨提升老年人健康信息素养的方法和机制。[方法 /过程]本研究应用3阶段抽样，对60岁及以上的农村老年人进行入户问卷调查，共回收有效问卷1 222份。[结果 /结论]研究结果表明，农村老年人健康信息素养得分较低，其中健康信息认知维度得分最高，健康信息获取维度得分最低。受教育程度、智能手机使用时间、互联网使用时间、工作性质和健康