成都市农村幼儿园园本教研的制约因素及分析

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近年来成都市很多幼儿园都在探索和尝试园本教研,但是否较好地运用了幼儿园园本教研?农村幼儿园运用园本教研的现状如何?因此以成都市某区农村幼儿园为例,进行调查和研究,了解农村幼儿园园本教研的现状,找出制约农村幼儿园园本教研的因素,提出建议,展望未来农村幼儿园应该怎样开展园本教研,以更好地推进农村幼儿园教育教学改革的发展。 In recent years, many kindergartens in Chengdu are exploring and trying out the teaching and research, but whether the better use of the kindergarten teaching and research? The status quo of rural kindergartens to use the teaching and research? Therefore, a district in Chengdu, a rural kindergarten, for investigation And research to understand the status quo of rural kindergartens in this teaching and research to identify the factors that constrain the rural kindergartens in this teaching and research, make recommendations, and look forward to how the rural kindergartens should carry out the teaching and research in order to better promote the development of rural kindergarten education and teaching reform.
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