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心理学明确指出:“兴趣是人乐于积极地去接触和认识某种事物的一种心理倾向。”“当兴趣发展成为从事实际活动的倾向时,就变成了爱好。”对于学生来说,兴趣和爱好是学习的一种内在催化剂。学生一旦对某一学科产生了兴趣,学习就变得生动、有趣,就由被动变为主动,从而提高学习效果,培养和提高其学习能力。因此,我在教学中注意把握学生的心理特征,注重从下面几方面去诱导、激发,培养和提高学生的兴趣。