【摘 要】
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在当今社会发展需求的影响下,"教育应当培养什么样的人"成了教育界热烈探讨的话题,并由此产生出了极其符合当下社会发展需求的核心素养培养要求:学生在学习基础知识之上,逐渐
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在当今社会发展需求的影响下,"教育应当培养什么样的人"成了教育界热烈探讨的话题,并由此产生出了极其符合当下社会发展需求的核心素养培养要求:学生在学习基础知识之上,逐渐形成适应学生个体发展和社会终身发展的知识能力.这种能力不仅是关于学科知识本身,还应该具有正确的人生观和价值观.在新课改的背景下,小学各个科目的教学方式都在进行改变,本文主要针对小学音乐律动教学进行深入研究,并提出一些建议.
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