国际认证财务顾问师、特许财务策划师，现居香港，香港财务策划师选举“银奖”和“杰出表现奖”获得者，育有一个2岁大的儿子。
　　
　　3岁以下的小孩虽然对很多事物似懂非懂，但父母亦可透过日常生活的小玩意及小环节，建立幼儿从小知道，世界上一切一切，都是由无到有，积少成多，除了金钱，信心及勇气皆是!
　　
　　现今社会，物质丰盛，一块钱掉在地上，人们连弯下腰捡都不大愿意，甚至踩过也不以为然，但其实把很多一块钱集合一起，将会成为下一个一百，下一个一千，甚至下一个一万。每一块钱都有它的功用及存在价值，一个迷途的小孩，“一块钱”能帮助他打电话回家求助，让他在惶恐及无助中得拯救及释怀，那时，一块钱比起糖果及玩具来得更有意义！
　　3岁以下的小孩虽然对很多事物似懂非懂，但父母亦可透过日常生活的小玩意及小环节，让幼儿从小知道，世界上一切，都是由无到有，积少成多，除了金钱，信心及勇气皆是！
　　而父母亦可凭借以下几个生活环节，帮助幼儿初步建立起“金钱概念”。
　　
　　及早训练对数目的感觉及认知
　　3岁以下的小孩，虽然还不懂得计算币值，但却可以让他感知数目的多少，比方小明今天特别听话，赏他3颗糖，比平常只赏1颗的多，让他感受3颗和1颗的分别：1颗吃完就没有，但3颗就可以慢慢吃，甚至可以存起来或请其它小孩子吃，快乐指数及满足程度必定比一颗的多。让他对数目的概念更清晰、更具体。
　　
　　让孩子体验一块钱的威力
　　比方坐公交车，需要5块钱才能到孩子想到的公园玩耍，家长假装口袋只有4块钱，那么少了一块钱就上不了车，让他在失望之余，亲身感受到，“一块都不能少”。又例如和小孩出门，刻意忘记带手机，需要在附近找公共电话和爸爸联络一起吃晚餐，但大人身上只有花花绿绿的钞票，一块硬币都没有，相反在小孩口袋上就能找出父母给他的零用钱，他顿时兴奋莫名，并从口袋里拿出宝贵的“一块钱”，放进公共电话箱内，短短数秒，就接通了身处另一角落的爸爸，让他感受到一块钱带他走出困境的威力，让他明白钱无分大小，都要珍惜。
　　
　　逛超市，认识“价”和“值”
　　超市货品繁多，是一个真实而丰富的活动学习场所，除了可以在课本上学到的香蕉，苹果，饼干等食物作亲身印证及了解外，阅读价钱牌也是另一种认读活动。诱导小孩思考为什么同一类的货品有些便宜，有些昂贵，货品背后的价格，多一个0和多两个0的分别在那里，从而认识金钱背后的意义及价值。
　　
　　透过“钱箱”养成储蓄的习惯
　　时至今天，很多父母都会透过买股票、基金或保险为子女储蓄，其实幼时利用传统的“钱箱”方式，和小孩一起存钱，是一个很好及有效的存钱教育方法。妈妈带着小孩把小孩过年的红包或平时父母给的零用钱，一起存进钱箱内，当存到一定的数目，便可实现孩子的梦想，比如买文具及玩具，让他深深体会“积少成多”让“梦想成真”的惊喜，或积存一定数目后，便可存入银行做一些较稳健的储蓄计划，让孩子感受到，致富是要靠时间及金钱的慢慢累积，而不是天上掉下来的，也不是花儿长出来的。久而久之，小朋友就会养成存钱的习惯。
　　
　　编辑／刘广球