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文章以拉森·弗里曼提出的三维语法理论为基础,探究了提高高中生英语语法技能的途径。在高中英语语法教学中,教师可以采取“形意用并举,多角度观察”“调动参与性,改变语法观”“练习重输出,反馈纠错误”等方式增强学生语法意识,提高语法技能。
探究提高高中生英语语法技能的有效途径--拉森·弗里曼三维语法视角
【摘 要】
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文章以拉森·弗里曼提出的三维语法理论为基础,探究了提高高中生英语语法技能的途径。在高中英语语法教学中,教师可以采取“形意用并举,多角度观察”“调动参与性,改变语
【机 构】
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无锡市惠山区玉祁高级中学
【出 处】
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教育界:综合教育研究(上)
【发表日期】
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2018年11期
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