构建高科技企业人才激励机制——基于心理契约视角

来源 :集团经济研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kuangyunlo
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
知识经济时代,日益激烈的全球化竞争和不断加速的技术创新,给企业发展带来了巨大机遇和挑战。高科技企业要保持可持续发展,提高核心竞争力,归根到底离不开高效率和高素质的人才队伍。然而,高科技企业人才工作满意感低、流动率高却是当前普遍存在的问题。因此,本文以高科技企业人才激励现状为研究起点,然后,在心理契约理论分析基础上,以崭新视角提出了高科技企业人才激励机制构建的对策和建议。
其他文献
讨论了欧阳首承提出的搅动能守恒律意义和作用,并结合曲率空间做了引伸性的讨论,认为搅动能守恒定律是系统稳定性和演化分析的重要原理和方法,它既是解释系统稳定性的原因,也
在概述广义不确定性系统内涵基础上,讨论了广义不确定性系统的外延类别及其相关理论的基本研究框架和基本原理,为深入研究广义不确定性系统理论奠定了基础.
伙伴式合作学习指的是为了完成共同的学习目标,学生组合在一起,形成有明确分工的学习团体,进而实现自己的学习目标。《语文课程标准》提出现代社会需要有合作意识的人才,同时还提出主张倡导自主、合作、探究的学习模式。教师可以在小学语文教学中组织学生进行伙伴式合作学习,令学生享受学习,积极展开互助学习。  一、立体交叉,活跃思维  在组织学生进行伙伴式合作学习时,教师要注意综合教师、学生、家长等关系,令其形成
创新是发展的不竭动力,创新没有止境,无所不在。企业要求得发展,必须坚定地树立自主创新意识,走出一条在创新中成长、在成长中创新的良性发展之路。
叶圣陶先生曾经说过:“胸有境,入境始与亲。”情境对人有直接的感染作用,创设恰当的阅读情境,是优化阅读环境的重要途径。教师要善于创设与教学内容相适应的具体场景或氛围,引起学生的情感体验,帮助学生迅速而正确感悟文本,让学生轻易地入其境,陶其情,使语言和精神得以同构共生。  一、画面展现情境  图画是展现形象的主要手段之一,课文中描写的情境,可以通过画面再现出来,使学生迅速的感知阅读内容。《清平乐·村居
目的观察针刺联合中药复方治疗气滞血瘀型慢性盆腔炎(CPID)的临床效果。方法 60例气滞血瘀型慢性盆腔炎患者,根据来院治疗时间分为对照组和治疗组,各30例。对照组采用中药汤
通过分析炉内废气循环过程的特点,在一定废气循环量的条件下,建立了炉内废气容积流量与废气循环次数的定量数学关系,建立了废气中氧气浓度与循环次数的定量数学关系.运用数学
1.研究目的2005年元月一日,入世三年的中国体育用品企业结束过渡期,而进入自由贸易阶段。近年来,我国体育用品尤其是运动服、鞋帽产品对欧美市场出口的最大障碍是“进口配额”条
农村合作经济组织是伴随市场经济的产生而发展起来的。市场经济在促进生产力迅速发展的同时,不可避免地会产生一批弱势群体。这些弱势群体为了维护自身利益和改善自己的生产、
我国教育部自从颁发新课程标准之后,高中英语教育就把培养学生英语的综合素质当作是高中英语教学的主要目标。英语语言技能的运用与英语的写作能力息息相关,英语写作能力在高中英语课堂教学中占据着十分重要的位置,词块教学法的引进为高中英语教学课堂注入了一丝新的活力,作为一种崭新的教学理念,它不仅优化了课堂结构,还直接促进了英语写作教学质量的显著提高。  1.词块教学法的定义  词块是测量人类记忆中最小的单词组