【摘 要】
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进入初中之后,学生首先面临的是数系扩充为有理数,接着是有理数的相关概念,如数轴、相反数、绝对值,这些概念都是后续研究有理数运算的必要基础,同时在其他数式、方程分支中
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进入初中之后,学生首先面临的是数系扩充为有理数,接着是有理数的相关概念,如数轴、相反数、绝对值,这些概念都是后续研究有理数运算的必要基础,同时在其他数式、方程分支中也有重要的运用,搞好这部分概念的教学显得十分重要.我们学校备课组针对七年级有理数概念教学进行了深入的研讨,开发了一系列新授课的导学案,本文呈现其中一个课时及栏目说明,并阐释设计立意,提供研讨.
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