切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
语用等值对商标翻译策略的影响
语用等值对商标翻译策略的影响
来源 :湖北经济学院学报(人文社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:jxt1
【摘 要】
:
商标作为承载商品信息的一个重要组成部分,应体现出商品类别、商品特性及其功能,还应考虑到消费群体的心理接受度。本文通过对商标翻译策略的归纳和分析,认为在翻译中应遵循语用
【作 者】
:
李明菲
【机 构】
:
武汉理工大学外国语学院
【出 处】
:
湖北经济学院学报(人文社会科学版)
【发表日期】
:
2007年8期
【关键词】
:
语用等值
商标翻译
文化
认同
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
商标作为承载商品信息的一个重要组成部分,应体现出商品类别、商品特性及其功能,还应考虑到消费群体的心理接受度。本文通过对商标翻译策略的归纳和分析,认为在翻译中应遵循语用等值的原则,充分考虑产品、文化等相关因素的影响,以达到品牌在目的语中对等的认同效果。
其他文献
快中子诱变小豆‘京农6号’突变体筛选
为了进行小豆种质创新和获得基因定位和克隆及其基因功能分析的突变体材料,分别用30、35、40、45、50、55Gy剂量的快中子,辐照小豆‘京农6号’干种子。M1出苗率分别为31.72%
期刊
小豆
快中子诱变
突变体
azuki bean ( Vigna anguladsi)
fast neutron mutagenesis
mutant
生物质炭对垃圾渗滤液中氨氮去除效果的研究
为了寻找经济、有效的氨氮吸附材料,为物化处理技术在垃圾渗滤液上的运用提供一些实际参考的选择。以生物质炭(木炭)作为吸附材料进行吸附试验,研究木炭投加量、渗滤液初始pH值
期刊
生物质炭
垃圾渗滤液
氨氮
去除率
biomass carbon
landfill leachate
ammonia nitrogen
removal r
农村土地流转过程中农民权益保护的对策
随着城市化进程的加快,土地的流转也在以惊人的速度前进,大量失地农民作为特殊群体随之出现。作为一类逐渐壮大的群体,社会已经无法忽视他们的存在,有关失地农民的养老、就业
期刊
土地流转
农民权益
社会保障
land transfer
farmers ' interests
social security
上市公司要约收购中对中小股东利益的保护
上市公司收购中保护目标公司的股东尤其是处于弱者地位的中小股东的利益处于核心地位,它是法律对公司收购进行规制的出发点,同时又是法律公平实现的归宿.本文围绕上市公司收
期刊
中小股东利益
要约收购
保护
上市公司收购
核心地位
目标公司
出发点
法律
益处
购进
归宿
特色烤烟品种‘闽烟35’密集烘烤技术研究
以‘闽烟35’中部和上部叶片为对象,研究不同烘烤工艺对烤后烟叶质量的影响,以探讨改善特色烟叶烘烤质量的适宜烘烤工艺,从而制订特色烤烟品种‘闽烟35’配套烘烤工艺模式。
期刊
'闽烟35’
密集烘烤
外观质量
感官质量
化学成分
' Minyan 35 '
bulk curing
apparent quality
sen
Unit 7 Will people have robots?Section A 1a—2c听说课教学设计
一、教学内容本堂课的课型是听说课,教学内容为人教版新目标《英语》八年级(上)Unit 7 Will people have robots?Section A 1a—2c。在1a—1c部分,学生主要学习如何运用...wi
期刊
《英语》
听说课
教学内容
人教版
LESS
八年级
从一堂口语课的教学设计谈高职英语信息化教学
通过一堂高职英语口语课的教学设计分析高职英语信息化教学相对于传统教学的优势,指出信息化教学改革的必要性。对信息化教学进行反思,从教师的信息化素养、教师投入更多精力
期刊
口语课
高职英语
信息化教学
基于翼课网的高三英语写作复习课之描述地点教学设计
授课对象:高三学生指导老师:刘兆义(教育部高中英语课程标准修订组核心成员)胡元生(江西省教育厅教研室英语教研员)李 琦(江西省南昌市教育科学研究所英语教研员)一、课例背
期刊
复习课
英语
教学设计
写作
高三
辅助教学
中学
基于情感策略的初中英语"学困生"转化探析
阐述与情感有关的理论,分析初中英语"学困生"及其情感特征.提出运用情感策略转化初中英语"学困生".认为在初中英语教学中,教师应关注学生的情感因素,从学生、教师、家庭三个
期刊
情感策略
初中英语
"学困生"
高职院校学困生学习策略调查
摘要:本文在简要论述第二语言学习策略的理论和研究的基础上 ,使用语言学习策略量表对高职学生中"学困生"的英语策略进行研究,找到"学困生"在学习策略的差距,探讨培养良好学习策略的方法。【中图分类号】G6501.引言: "学困生",指的是智力水平正常,且没有感官障碍,但其学习成绩明显低于同年级其他学生,不能达到一般学习水平或教学大纲所要求的水平的学生。大量研究表明:导致学生在学科上低成就的原因很多,
期刊
高职院校
学困生
学习策略
与本文相关的学术论文