【摘 要】
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新时代不断推出的教育新方法在现阶段已得到了一定的实践普及，在众多的教学方法中，情境教学法作为高效课堂开展落实的n重要方式，其实施的过程亦是存在一定的科学性，使得教学课堂以及学生的学习过程得以全面优化与提升。然而，在其教学有效落实的问题n讨论上，却是当下的热点话题。本文将结合苏教版二年级数学教学展开讨论，以针对性地分析其有效教学策略。
【机 构】
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江苏省张家港市港区小学 江苏张家港 215600
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新时代不断推出的教育新方法在现阶段已得到了一定的实践普及，在众多的教学方法中，情境教学法作为高效课堂开展落实的n重要方式，其实施的过程亦是存在一定的科学性，使得教学课堂以及学生的学习过程得以全面优化与提升。然而，在其教学有效落实的问题n讨论上，却是当下的热点话题。本文将结合苏教版二年级数学教学展开讨论，以针对性地分析其有效教学策略。
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