论文部分内容阅读
有关《神思》篇的篇题和主题的看法存在较大的分歧。文章认为：“神思”是指文章写作上的神奇莫测的思维活动中的想象；本篇的主题是关于文章写作中的艺术思维和艺术传达的问题。
神与术——《神思》辨释
【摘 要】
：
有关《神思》篇的篇题和主题的看法存在较大的分歧。文章认为：“神思”是指文章写作上的神奇莫测的思维活动中的想象；本篇的主题是关于文章写作中的艺术思维和艺术传达的问题。
【机 构】
：
福建闽江学院中文系
【出 处】
：
九江学院学报
【发表日期】
：
2009年1期
其他文献
从6月28日起,武进县广播电视局组织人员对部分乡镇的自办广播节目进行抽样调查。历时一个月,抽查了25个乡镇。抽查的对象一类是自办节目办得好的;一类自办节目办得不好的;一
年我在一所中学教高二，班里有一个学生特别聪明，但是不爱学习，成绩一直处于下游，时常要违反纪律。我对他批评过几次，也没什么效果。 有一天，他的父亲到学校为他送钱和馒头。望着面前这位老人那写满沧桑的脸，我感到一丝酸楚。我不忍心把孩子在学校的表现告诉他，就问他早上几点从家走的，坐车是否方便。他说早上不到5点就从家开始走了，没有坐车，因为舍不得那几块钱的车费。 天刚下过大雨，道路的泥泞可想而知。这位年
黄远生善于撰写新闻通讯,被誉为“报界奇才”。《远生遗著》是其新闻通讯的结晶,它堪称民初政治斗争的实录。通过对其解读,可以使我们看出民初政治的轮廓和黄远生所持的法治
偶然在江西卫视《杂志天下》栏目听到有人疾呼：“语文教育到了危险的时候！”对此我也深有感触。语文教学的确出现了一些曲解理念、简单模仿、 矫枉过正的现象，令人深思。 一、过度依赖多媒体 不少语文教师喜欢使用多媒体教学，好像只有使用了多媒体才算是课改了。为了吸引学生的注意力，激发学生的兴趣，教师不惜花费大量时间制作课件。课堂上，用听录音代替学生的朗读，用图像、动画或者电影情节的再现来代替学生的思维训
该文主要阐述高校思想政治工作应立足现实,适应社会主义市场经济发展的需要,从市场经济的变革中获得它无限丰富的内容,从中找到思想政治工作与市场经济的关联,探索两者互相促
＂351＂教学模式指的是＂三法、五环、一评＂。任何模式的教学要想达到高效,首先要让孩子自己愿意学习、学会学习,＂351＂教学模式也不例外。尤其对于英语课堂来讲,＂351＂教学模式可以让学生
许嵘是个简单随和的女孩,一如她的经历,由于她的母亲是音乐教师,她在认识汉语拼音之前便熟悉了七个音符,并能把喜爱的儿歌在钢琴、扬琴、木琴上敲出个调调来。1990年她考取了
期刊
导入是课堂教学中必不可少的一个环节，也是很多教师在教学伊始倾力打造的一个亮点。但我们注意到，一些课堂的导入过于追求新、奇、趣，给人以哗众取宠、牵强附会之感，这实在有悖导语设计的初衷。笔者认为，只要能激起学生的学习兴趣，并为学生尽快走入文本提供必要的信息，就是一个成功的导入。因此，导入语应提倡返璞归真，有一定的含金量。 一、从课题导入 现行语文教材中，很多课文的时代感较强，本身就是学生感兴趣的内
所得税在征管中具有分散性、流动性、隐蔽性的特点，经常出现申报不到位、代扣不落实现象，税款流失严重，本文就个人所得税检查中的难点、方法作一些探讨