【摘 要】
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培养低年级聋儿良好的常规学习习惯,善于思考问题的习惯,合作性学习习惯,自信的学习习惯,联系实际,潜移默化,养成习惯。
Cultivation of low grade deaf children good rout
【机 构】
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广西壮族自治区贺州市富川瑶族自治县特殊教育学校,
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培养低年级聋儿良好的常规学习习惯,善于思考问题的习惯,合作性学习习惯,自信的学习习惯,联系实际,潜移默化,养成习惯。
Cultivation of low grade deaf children good routine learning habits, good at thinking about the problem of habits, cooperative learning habits, self-confidence in learning habits, with the actual, subtle, develop habits.
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