【摘 要】
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初中物理序言课是学生学习物理的启蒙,是后续物理课程学习的基础.有效进行序言课教学,是当前新入职教师遇到的难点问题之一,本文从新入职教师角度出发,全过程、全方位统筹序言课,展示了初中物理序言课程的重要性;为发挥初中物理序言课程的作用和效果,从课前、课中、课后三个环节提出了序言课程的设计思路与教学策略.
【机 构】
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重庆三峡学院重庆404020;重庆三峡学院重庆404020;重庆三峡学院重庆404020
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初中物理序言课是学生学习物理的启蒙,是后续物理课程学习的基础.有效进行序言课教学,是当前新入职教师遇到的难点问题之一,本文从新入职教师角度出发,全过程、全方位统筹序言课,展示了初中物理序言课程的重要性;为发挥初中物理序言课程的作用和效果,从课前、课中、课后三个环节提出了序言课程的设计思路与教学策略.
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