体现课改要求创新课堂教学提升课堂效率——新课标下高中数学教学有效性初探

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随着新课程改革在学校教学中深入实施,有救性教学已经摆上重要位置.教师在教学中要从认真研习教学因素,奠定有效性教学坚实基础、创设适宜学习情境,提升学生自主学习兴趣、培养学生良好学习习惯,增强有效教学效果、注重学生创新精神培养,提高学生思维灵活性等几方面做好工作,充分培养和锻炼学生创新精神和实践能力,促进学生的全面发展,提高数学课堂教学的有效性,实现学生从“要我学”到“我要学”直至“我会学”的转变.
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